关于开封的旅游宣传册设计与实现课件设计论文.doc

关于开封的旅游宣传册设计与实现 摘 要 当今社会网络发展越来越迅速人们通过网络来看新闻了解国内外的一些大事或者看一些视频来丰富自己的知识等等数据显示截至2010年底我国网民规模达到457亿手机网民规模超过303亿电子商务市场规模达到48万亿国内互联网普及率34略高全球30的水平预计目前我国网民规模已经超过5亿网络的迅速发展已经成为一个时代的特征而网络中有一个极其重要的项目多媒体也应受到足够的重视多媒体应用技术已经逐渐应用于教育教学宣传之中但规模还不算庞大本文就如何对城市的宣传为引子利用信息化的手段达到对城市的宣传目的让人们能从大体上了解这座城市的主要特色对这座城市有更深层次的了解由此使更多的人可以到那里一览其神秘 本文以开封的主要特色的设计与展示课件为例讲述了宣传类多媒体课件的制作过程其中合理利用Authorware中不同图标的功能Flash中的按钮及添加语句技术Photoshop设计图片Premiere制作视频等进而实现多种效果以增强课件的趣味性灵活性和实用性达到了在多媒体模式下可以更好的对人们了解与深入开封做很好的铺垫作用 文章首先对开发本宣传课件的意义及论文的内容做了简单介绍并对几款制作多媒体课件的常用工具进行了简单的比较然后讨论课件开发的一般流程其中详细介绍各模块的功能及制作开发过程最后就课件中遇到的技术问题做了一定的探索 关键字课件界面图像Authorware 目 录 摘 要 I 目录 1 第一章 引 言 1 11 研究背景及意义 1 12 当前多媒体课件制作存在的问题 1 13 本文的主要内容及各章安排 3 第二章 设计分析与软件功能 4 21 设计分析 4 22 旅游课件的功能及作用 5 第三章 系统功能及详细设计流程 6 31 总体功能概括 6 32 各个功能模块的详细设计 7 com频模块 7 com陆模块 8 com面模块 8 com点模块的设计 9 com人模块的设计 12 com吃模块的设计 23 com块的设计 25 com情模块的设计 27 com面 28 33 系统的发布 29 第四章 技术难点及解决办法 31 41 误操作退出 31 42 去除导入外部按钮的背景 32 43 插入Flash动画 32 44 插入ppt演示文稿 32 第五章 总结与展望 34 51 总结 34 52 展望 34 参考文献 35 致 谢 36 第一章 引 言 11 研究背景及意义 随着人们生活水平的提高以及计算机技术和网络技术的飞速发展人们的生活学习和工作都离不开计算机和网络教师和家长在教育孩子的过程中适当的运用计算机辅助孩子学习能突破时空的限制克服文字符号过于抽象单调的缺点向孩子传递形象生动灵活有趣的教学信息扩大学生的视野丰富感性认识有效地调动学生的各个感官参与学习活动增强情感体验激发学生的学习兴趣提高他们的思维能力从而提高学生的学习效率 运用多媒体创设情境激发学生的学习兴趣心理学研究表明没有愉悦的心情浓厚的兴趣学习就是学生沉重的负担传统的教学方法是一支粉笔一张嘴教师从头讲到尾这种单一的教法容易使学生产生厌倦情绪多媒体辅助教学则可以极大地激发学生的学习兴趣苏霍姆林斯基认为培养学习的兴趣是推进学生进行复杂认识活动的重要动力利用计算机多媒体技术通过联系生产生活实际选择贴近生活具有时代特点的事例图文并茂形象生动地创设优美的情境做到有物有意使学生置身其中以激发他们学习知识的浓厚兴趣引发他们的思考刺激他们的视觉和听觉器官给他们带来新鲜的惊喜并引起他们的积极反应使其较长时间地保持学习的注意力 12 当前多媒体课件制作存在的问题 多媒体产物作为一种现代化了解生活信息的手段比传统普通模式阅刊有着许多优点但由于在日常生活应用推广过程中出现了一些认识上的误区导致其功能发挥受到严重制约只有努力加以规避才能使多媒体产物沿着正确的方向发展方便的应用到现实生活中去 多媒体阅刊的优势是极其明显的但在其推广过程中由于人们思想观念相对于普通阅刊阅读的落后产生了对其认识上的误区感觉多媒体阅刊价钱比普通阅刊花费贵多媒体阅刊制作的缺点主要表现在以下几个方面 1认为多媒体阅刊可以替代传统普通的阅刊杂志 信息的传播方式因旅游者的目标以及旅游者偏好的不同而异不同的地点多媒体制作方面应用的方式和内容也不同即使是同一个地方的景色不同方面的介绍内容和介绍方式也不一样多媒体阅读的适用性也不一样如有的阅读者想通过阅刊了解更多的旅游路线也有的读者向了解更多的关于风景名胜的介绍还有的读者向通过阅刊了解风景名胜地区的历史背景文化风俗所以根据旅游者的不同口味要制作出内容比较丰富不同口味的阅刊阅刊内容中立体构造 流程图片视频音频资料比较多时多适合采用多媒体介绍传统普通的阅刊都是用文字或者一个图画