2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第44课__直线与圆的位置关系.docxVIP

第44课　直线与圆的位置关系(1) 1. 理解直线与圆的位置关系，会利用直线与圆的方程判断直线与圆的位置关系，能够根据所给关系解决相关问题. 2. 熟练掌握圆的几何性质的运用，通过数形结合解决圆的切线、直线被圆截得的弦长等问题，体会用代数法处理几何问题的思想. 1. 阅读：必修2第112～114页. 2. 解悟：①了解直线和圆有哪些位置关系；用直线与圆的方程怎么判断直线和圆的关系？试用数学语言进行表述；②已知圆心到直线的距离为d，试写出直线与圆相交形成的弦AB的长度；③求切线方程及切线长度的注意点和具体方法是什么？ 3. 践习：在教材空白处完成必修2第115页练习第1、5、6题. 　基础诊断　 1. 已知直线eq \r(,3)x－y＋m＝0与圆x2＋y2－2x－2＝0相切，则实数m＝　eq \r(,3)或－3eq \r(,3)　. 解析：将圆化为标准方程(x－1)2＋y2＝3，所以圆心(1，0)，半径r＝eq \r(,3).因为直线eq \r(,3)x－y＋m＝0与圆x2＋y2－2x－2＝0相切，所以圆心到直线eq \r(,3)x－y＋m＝0的距离等于半径，即eq \f(|\r(,3)＋m|,\r(,3＋1))＝eq \r(,3)，解得m＝eq \r(,3)或－3eq \r(,3). 2. 若过原点的直线与圆x2＋y2－2x－4y＋4＝0相交所得弦的长为2，则该直线的方程为　2x