高考复习略之有机化学.ppt

高考复习策略之有机化学 紧扣考题落实双基 4）了解有机反应的主要类型（如加成反应、取代反应、消 去反应）等改为：了解加成反应、取代反应和消去反应）。 二、高考有机化学怎么考？ 第11题近几年没有考过的考点 有机分子空间位置关系 2012浙江理综29： 分析：第29题有机综合题 有机题中常写有机反应的类型 例如：09宁夏高考 题眼之一---有机物·-性质 题眼之二---有机反应·-条件 题眼之三---有机反应·-量的关系 题眼之四---反应产物·-官能团位置 题眼之五---有机物·-转化关系 题眼之六---有机物·-空间结构 题眼之七---有机物·-通式 题眼之八---有机物·-物理性质 广东：丙二醛——丙烯酸 江苏：苯环上的醚、酸——苯环上的醇、甲酸酯 全国新课标：酚——芳香醇、芳香醚 全国大纲卷：二聚环戊二烯——芳香烃 安徽：苯环上的取代基互换位置 四川：含三键的酸、酯、羟基醛、羟基酮 天津：甲酸酯 浙江：含苯环的酯、羟基醛 重庆：异丙苯——间三甲苯 醛加成反应（北京、重庆） 双烯加成（全国大纲、四川） 烯烃氧化（全国大纲） 卤代烃与氰化钠取代后再水解 b.提醒学生：临场考试技巧 仔细审题（不看全题、一掠而过、一知半解） 不正确的、一定、可能、不一定、一定不； 名称、化学式、结构简式、键线式、电子式； 等号、可逆、箭头； 苯环的个数、六边形不一定是苯环； 书写同分异构体的附加条件（无支链、同类的） 书写规范 不写错别字：酯与脂、氨与铵、苯与笨、戊与戌、褪与退 写分子式还是结构简式 写生成物的结构简式还是反应的化学方程式 有机反应的条件、产物不漏 结构简式中原子之间连接方式不错位，碳、氢原子个数不错、官能团不省略 不留空白 选择题不空 有机综合题中的一些“反应类型、部分产物、同分异构”等 能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分！ 谢谢大家！ 策略四?? 高考试题作为复习的重要资源 策略五?? 题后反思? 1.研究错例，获得明确的复习方向及知识落实的方法 ①审题不到位????? ②分析错误?? ③物质判断失误??? ④应掌握的知识没掌握?? ⑤不会论述??????? ⑥化学用语不准确 2.试题给出的启迪???????? 增长知识?? 提高能力?? 明确方法??? 丰富经验 特别关注：高考题的有机推断题中的赋分点多为结构简式、化学方程式的书写，这就要求考生有较强的文字表达能力和较规范的书写，在复习中，师生都要注意减少随意性、注意规范性，及时纠正错误。 有机题易推断，但也易答错 （1）写结构简式时，漏写H原子（H原子个数没写齐）： （2）官能团的写法不规范，如把醛基写成-COH或左边的醛 基写成CHO-R （3）写方程时漏写生成物中的H2O/HCl小分子 （4）写高聚物时漏写下标“n” （5）反应条件弄混，如醇消去的条件和卤代烃消去反应的 条件 a.规范作答 【有机化学书写注意点】 （1）分子式的书写一般按照C、H、O、N、S、X的顺序排列 各元素 （2）结构式的书写一定要将化学键连接到位 （3）键线式上的一个拐点就代表一个碳原子，碳和其上的氢 原子可以省略，其它的原子及所有官能团不能省略。尤 其是写苯环上要注意规范。 （4）结构式中所有原子及共价键不能省略。 （5）碳在有机化合物中是四价，一定要有四个键与它相连。 错例1 错例2 错例3 例如：写卤代烃的消去反应方程式 正确 评分：1、反应条件错误或不全（1）没有标明碱性（如NaOH、KOH等）（扣3分）（2）缺醇（扣1分）（3）缺加热符号（扣1分） 2、化学方程式没配平（扣1分）3、反应步骤不简洁（扣1分） 4、原子数目不正确（扣3分）5、结构简式错误（漏“H”原子或双键等）（扣3分） 或 错例如下 迁移错误 原子数目不正确 键连接错误 答题有三要： 1）要找关键字词 2）要规范答题 3）要抓得分点 * 一、高考有机化学考什么？——考知识、考能力 1.有机化合物的组成与结构 （1）能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合 物的分子式。 （2）了解有机化合物分子中碳的成键特征，了解有机物分子中常 见的官能团，能正确表示常见有机化合物分子的结构。 （3）了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 （4）从碳成键特点认识有机化合物的多样性。了解有机化合物的 异构现象，能写出（09年为：判断）简单有机化合物的同分 异构体（立体异构不作要求）。 （5）掌握烷烃的系统命名法。 （6）能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。 （一）2012《考试说明》理综