语文人教版七年级下册《我的叔叔于勒》.pptVIP

动动脑，你能行： 对于勒称呼的变化图 坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人、有办法的人 小子、家伙 贼、流氓 穷 富 穷 菲利普夫妇对于勒的称呼 于勒 原因 恐怖、赶（厌） 希望、急切盼望 夸赞于勒 （遇见） 恐怖、骂、躲 菲利普夫妇的态度 人物形象分析 从人物的语言、动作、神态、外貌、心理等角度揣摩人物内心世界，分析人物性格。 于勒 早: 中: 后： 行为不端、糟蹋钱 正直、有良心 自食其力、不拖累人 菲利普夫妇： 丈夫： 自私、冷酷、虚伪、贪婪 妻子： 吝啬、尖刻、有心计 3.“我”在小说中有怎样的表现？是怎样的形象？ 我对叔叔的同情主要表现在三个方面： ①不受父母的影响，仔细观察叔叔； ②心中默念叔叔； ③给了叔叔十个铜子的小费。 形象：我是一个涉世未深，比较天真单纯、富有同情心的孩子，与父母的表现形成了鲜明的对比。 钱 亲 情 菲利普 大姐 二姐 “我”（若瑟夫） 金钱至上 于 勒 发散思维： 你觉得菲利普夫妇身上有没有可以理解的地方？结合课文谈谈你的理由。 作品主题 小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。这篇小说也反映了资