2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第61课等 差 数 列.docxVIP

第61课　等 差 数 列 1. 等差数列的概念(B级要求). 2. 等差数列的通项公式与前n项和公式(C级要求). 3. 等差数列与一次函数、二次函数的关系(A级要求). 1. 阅读：必修5第35～48页. 2. 解悟：①理解等差数列、等差中项的定义及符号语言；②写出等差数列的常用性质；③体会课本中推出等差数列的通项公式和求和公式的方法. 3. 践习：在教材空白处，完成第47、48页习题第4、5、6、7题. 　基础诊断　 1. 记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4＋a5＝24，S6＝48，则数列{an}的公差为　4　. 解析：设数列{an}的公差为d，由题意得a4＋a5＝a1＋3d＋a1＋4d＝24，S6＝6a1＋eq \f(6×5,2)d＝48，联立eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a1＋7d＝24　①，,6a1＋15d＝48 ②，))由①×3－②得(21－15)·d＝24，所以d＝4. 2. 已知等差数列{an}的前9项和为27，a10＝8，则a100＝　98　. 解析：由等差数列性质知S9＝eq \f(9（a1＋a9）,2)＝eq \f(9×2a5,2)＝9a5＝27，所以a5＝3.又a10＝8，所以公差d＝eq \f(a10－a5,10－5)＝1，所以a100＝a10＋90d＝98. 3. 在等差数列{an}中，已知S8＝24，S16＝32，那么