语文人教版七年级下册文言一词多义重积累——小树苗生出大智慧.pptVIP

活动总结： 做个积累文言词语的有心人。 陈爱伦 QQ:417856883 邮箱：417856883 * * ，败 * * * * * * * ，败 * ，败 * ，败 * ，败 * ，败 * ，败 * ，败 * ，败 * ，败 * * * * 1.什么叫做批注 批注是常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。 横沥中学陈爱伦 2015年5月 《口技》优课教学设计 文言一词多义重积累——小树苗生出大智慧 课堂导入 ： 检查“为”字一词多义的积累情况 以为妙绝 自以为大有所益 以为顺流下矣 众服为确论 课堂导入 ：检查“为”字的积累 为：wéi 认为  啮沙为坎穴 孤岂欲卿治经为博士邪 卒之为众人 得为众人而已耶 课堂导入 ：检查“为”字的积累 为：wéi 成为 此何遽不为福乎 ( 是 ) 此何遽不能为祸乎 ( 是 ) 并自为其名 ( 题上 ) 课堂导入 ：检查“为”字的积累 为：wéi 是、题上 愿为市鞍马 ( 为了 ) 岂能为暴涨携之去 ( 被 ) 课堂导入 ：检查“为”字的积累 为：wèi 因为、为了、被 活动一： 眼明手快，找准词语 坐、一、乳、绝、妙、少、呼、指、起、之 本课出现一词多义的词语有： 找到句子，正确判断意思 “坐”字的用法 ①动词，坐 ； ②通“座” ①口技人坐屏障中 ②众宾团坐 ③稍稍正坐 ④满坐寂然 ⑤满坐宾客 “乳 ”字的用法 ①喂奶 ； ②奶头 ①妇抚儿乳 ②儿含乳啼 “一”字的用法 ①数词 ； ②同一 ①一桌、一椅 ②抚尺一下 ③一时齐发 “绝 ”字的用法 ①极 ； ②消失 ①以为妙绝 ②群响毕绝 “妙 ”字的用法 ①形容词，好 ； ②名词，妙处 ①众妙毕备 ②以为妙绝 “少 ”字的用法 ①表时间，一会儿 ； ②稍微 ①少顷 ②意少舒 “呼 ”字的用法 ①叫 ； ②拟声词 ①夫起大呼 ②呼呼风声 “指 ”字的用法 ①手指 ； ②指明 ①手有百指 ②不能指其一端 “起 ”字的用法 ①响起 ； ②起身 ①夫齁声起 ②夫起大呼 “之 ”字的用法 ①结构助词，的； ②代词，口技表 演的地方 ①于厅事之东北角 ②撤屏视之 “之 ”字的用法还有 有义：结构助词，的；代词，代人、事、物等；动词，去、往、到； 无义：语气词，调节音节；主谓间，取消句子的独立性；宾语前置。 总结方法： （1）先在文中找出有相同词语的句子 （2）回顾这些相同的词语有哪些不同的意义； （3）根据语境，结合上下文正确判断 词语的意义。 活动二： 勾连课文，活学巧用 本课还有哪些一词多义的句子？ 提示：找包含这些词语的句子“宾客、稍稍、名、意、已、是 ” 宾客： 客人；以宾客之礼相待 ①会宾客大宴 ②稍稍宾客其父 稍稍： 渐渐地；稍微 ①稍稍正坐 ②稍稍宾客其父 名： 说出；名字 ①不能名其一处也 ②并自为其名 ③卷卷有爷名 意： 心情；主旨；神情 ①宾客意少舒 ②其诗以养父母、收族为意 ③意暇甚 已： 罢了；停止；已经 ①一抚尺而已 ②再转不已 ③得为众人而已耶 ④骨已尽矣 是： 这、此；判断动词 ①当是时 ②是非木柿 ③如是再啮 ④自是指物作诗立就 ⑤不知木兰是女郎 ⑥安能辨我是雄雌 （1）下列各组句子中，红色字意思相同的一项是（ ） A.并自为其名/还自扬州 B.妇抚儿乳/儿含乳啼 C. 一抚尺而已/得为众人而已耶 D. 稍稍正坐/稍稍宾客其父 小测： D （2）下列各组句子中，红色字意思不同的一项是（ ） 当是时/是非木柿 并自为其名/卷卷有爷名 C. 宾客意少舒/其诗以养父母、收族为意 D. 于厅事之东北角/不能称前时之闻 小测： C