县委先进性教育活动阶段性工作汇报材料.docVIP

县委先进性教育活动阶段性工作汇报材料.doc

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县委先进性教育活动阶段性工作汇报材料 桓仁保持共产党员先进性教育活动阶段工作情况按照 市委的统一安排部署,桓仁满族自治县委在先进性教育活 动中,坚持早准备、早部署、早进入的原则,和高起点开 局、高标准运行、高质量完成的方针,精心安排,周密部 署,认真组织,狠抓落实,推动了先进性教育活动扎实有 效开展。现将阶段性工作情况汇报如下:一、早做准备, 提前进入自全国保持共产党员先进性教育 活动试点工作开展后,县委针对五女山山城成功申报 世界文化遗产和被省委、省政府确定为坚持“一主三化” 县域经济发展试点县的实际,于XX年8月份在全县各级领 导班子和领导干部中开展了 “总结经验找差距,提升水平 求发展”思想大讨论活动,引导全县党员、干部主动查找 和解决自身在理想信念、求真务实、联系群众、促进发 等方面存在的差距和不足,扬长补短,谋求县域经济社会 快速发展。在活动中,县委认真回顾总结出了十几年来桓 仁快速发展的10条基本经验,深入查找出了影响制约发展 的6大问题。为了摸清党员干部中存在的问题,把全县党 员干部的思想和行动统一到中央先进性教育活动精神上来 县委于n年11月5日和12月30日分别下发了《全县党 组织及党员基本情况调查表》、《困难党员情况登记表》, 基本掌握了全县党组织和党员队伍建设中存在的问题和原 因。并于今年1月20日开展了 “万名党员思想状况问卷调 查”活动。两次全方位、多角度的深入摸底调查,基本掌 握了全县党组织和党员队伍建设的基本情况,了解了党员 所思、所想、所盼。在此基础上,为了进一步了解农民的 生产生活状况和意愿,探求农民增收的新途径,有针对性 地在全县开展了历时三个月的以“摸民情、集民智、转作 风、提素质、增感情、解难题、促发展”为内容的“进村 入户帮民富,访贫送暖促发展”实践活动。全县1000多名 党员干部深入乡村,走村入户,宣传党的方针政策,听取 群众的意见建议,帮助解决生产生活实际困难,密切了党 群干群关系,收到了预期效果。与此同时,县委十四届四 次全会明确提出了 “工业强县、旅游兴县、文化名县、生 态立县”的发展思路,确定了建设辽宁特产大县、国家能 源大县、旅游大县、生态经济强县和历史文化名城的发 目标,制定并开始实施了县域经济发展规划,营造了齐心 协力、加快发展的浓厚氛围,为先进性教育活动全面启动 打下了坚实的基础、精心谋划,力求实效市委保持共 打下了坚实的基础 、精心谋划,力求实效市委保持共 产党员先进性教育活动会议召开后,县委先后召开了 3次 常委会,专题研究开展先进性教育活动有关问题。县委书 记王德波就如何开展好全县保持共产党员先进性教育活动 向全县各级党组织和党员干部明确提出,要突出“一个主 题”,抓好“四项工程”,做到“八个到位”。一个主题是 “践行‘三个代表’重要思想,加快县域经济发这一 “践行‘三个代表’重要思想,加快县域经济发 这一 主题是县委、县政府在全面分析我县经济发展形势,着眼 县域经济协调快速发展,把握开展保持共产党员先进性教 育活动有利契机,抓住五女山山城申遗成功和被省委、省 政府确定为坚持“一主三化”发展县域经济试点县等难得 机遇,经过反复研究、深思熟虑而提出来的。“四项工程” 是全民素质建设工程、帮贫解困工程、城乡环境建设工程 和产业富民工程。实施全民素质建设工程,就是要全面提 高全民的素质和就业技能,促进城乡富余劳动力走出去就 业,推动桓仁城乡文明进步;实施帮贫解困工程,就是要 通过开展“进村入户帮民富,访贫送暖促发展”实践活 动,使广大党员干部在深入乡村、深入农户察民情、集民 智、借民力、解难题、办实事中自觉接受教育,主动转变 作风,促进党群干群关系的改善和城乡统筹协调发 施城乡环境建设工程,就是要着力解决城乡环境卫生脏乱 差问题、生态建设永续利用问题以及城乡和谐发展问题, 进一■步打造桓仁产品品牌和桓仁人品牌,提局桓仁加快发 展的综合竞争力;实施产业富民工程,就是要围绕城乡居 民增收和县乡财力增长,大力发展工业产业、旅游产业、 文化产业、生态经济产业、服务产业等富民强县产业,通 过加大招商引资力度等有效措施,加快六大支柱产业、六 大商品基地建设步伐,促进就业、实现增收,全面改善城 乡居民生产生活环境。“八个到位”:一要做到思想认识到 位;二要做到组织落实到位;三要做到宣传发动到位;四 要做到调查研究到位;五要做到领导带头到位;六要做到 督促指导到位;七要做到整改问题到位;八要做到工作配 合到位。副县级以上领导要做表率,带头落实好“五个 ”任务:抓好一项活动,即抓好“进村入户帮民富,访 贫送暖促发展”活动;办好一件实事,即抓好帮好一个企 业;开展好一次培训,即深入联系点帮助谋划发展,讲好 党课;撰写一篇文章,要联系实际谈体会,提建议;联系 一名基层党员,并要把这名

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