对话理论视角下的中学作文教学.pdfVIP

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Abstract Illthe ofmiddle t11esis Chinese school,theteaCllingholds孤impo心mt teaclling istlle embodimemofCllinese position,The州tingability cornprehensiVe literacy.HoweVer, thecurrentsta:tusofthe oftlle isnot of co粥urnption teaCtlingcompositionoptimistic,¨high haveserious lcVel ine硒cient¨si嘶fic距t,teacllingsu_bject problems,t11ecor印osition tIlese tllink如n蛐entalre舔onliesillbetweentlleteacherS 衄satisf犯tory.IIlproblems,we 锄dstIldentslacktlle co舢[Ilunication锄d lackof necessary dialogue. eXchange,彻mely:the t0tlle baSicideaof Bausedon thesisthe this,t11e teaclling paper dialogue p豫ctjce,fo加觚d t0nle arld are order fourl诎ion,practicalprinciplesstrate舀esstudied,iII secon出Iry the forreference. compositiondialoglleteacllingmeory趾dpracticeexplomtion Tllis 1Eirst second tbjrd in仰duction,tlle ch印ter’廿le papcrpoints廿le chapter’tlle chapter tlleconclusionoffiVe parts. of 111eiIl仃Dductionsectiondiscussesnlemiddlesch00loftheoreticalfoun缸ion maillly researchfouIldalion觚d compositiondialogueteacKng,namelyⅡlecompositionteacKng b嬲i

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