科研经费全成本核算探讨.docxVIP

　　摘要科研经费是指为了研究科学技术，在这个过程中所产生的研究成本。 　　科研经费的使用是为了更好的解决科学研究的问题。 　　大多数的高校都会承担一些课题研究，课题研究是高等学校中普遍存在的，课题的研究需要一定的经费，而科研经费全成本核算则是一个非常复杂的工程。 　　在高校的科学研究中，应该加强对课题科研经费的管理，现在许多高等学校都面临着经费紧张的问题，因此如何控制好高等学校课题制下科研经费的成本控制，将科研经费的作用发挥到最大化，是解决科研经费成本管理最主要的方法。 　　本文通过对高等学校课题制下科研经费成本的研究和探索，给出具有可行性的科研经费解决方案。 　　关键词高等学校；科研经费；成本核算一、课题制和科研经费成本核算高等学校课题制的主要内容包括首先会成立专家组，提供专家建议和评论，遵循政府相关的决策，安排专门针对课题制的审查机构，让专业人员在高校学生的课题制中充分发挥作用，保证课题具有科学性。 　　其次，建立一个完善的成本核算管理制度，这个制度的建立需要和课题中心相联系，严格执行财政管理，符合财政预算的各项要求，对高等学校的课题成本进行全面的管理，并且要细化到成本每个环节，对课题制的科研经费进行全面的评估。 　　建立课题制的监督机制，在课题制中应该对每个环节做到分工明确，每个部分的工作是层层相扣的，课题制之间是可以相互监督和管理的，课题制的相关审批流程应该面向观众，做到透明化，用于接受学校、社会群体的监督。 　　高等学校课题制的研究经费最主要的是对财务资源的分配问题，课题制需要对高等学校课题制的研究做好全面的管理，研究经费的支出要有详细的记录，对经费的支出应该有详细的规划，既然做好规划就应该严格的执行，按照每个步骤的经费要求执行，这样才能控制好研究经费成本的核算。 　　课题制研究经费的预算具有一个特点，一旦制定完成经过相关部门的批准，就不能对其进行更改，需要严格执行。 　　课题制的研究费用包括人员和设备的费用，人员费通常是发给课题小组成员的报酬，设备费用是课题制研究所需要的相关设备及相关维持费。 　　二、高等学校科研经费实行成本核算中存在的问题一是经费预算和实际支出不符合。 　　由于我国在高等学校的课题制实行中经验不足，并且发展历程比较短，因此部分关于课题制成本核算的制度还不够完善，与之对应的财务制度没有进行调整，传统的管理方式不适合课题制的发展，这就让课题制在高等学校的实施中出现了一系列的问题。 　　在课题制进行的过程中，常常出现经费预算和实际支出不符合的情况，有的时候甚至超出经费预算。 　　科研经费的开支超出预算。 　　现在我国高等学校对科研经费的管理不够科学，在研究开始前对会其进行费用预算，但是在科研的实际执行过程中，常常出现支出超过预算的现象。 　　科研经费相关的工作人员在问题的认识上不够，没有意识到旧的管理方法已经不适合现在的科研经费管理了，对科研经费的使用情况没有进行详细的记录，没有引起对科研经费使用的重视，造成工作人员对科研项目经费的使用情况不熟悉，在对支出和预算做评比的时候，就容易出现预算和支出不相匹配，经费支出浪费。 　　大多数的科研人员在意的是技术性的事务，对经费的使用不是很重视，对科研人员的费用核算也存在不合理。 　　二是部分间接费用计入成本费用存在困难。 　　人员费是指科研人员的报酬，根据美国的有关调查，只要是和课题研究相关的人员都应该获得相应的报酬，这笔费用占据科研费用的一大半，在课题制的人员费中有明确的规定，对科研人员发放的报酬有严格的标准，这个标准不能随意改变。 　　在科研的预算中也应该将这笔费用算在内，在课题研究后期也不能增加其他的人员。 　　通过调查我们发现对硕士研究生的补贴大致是230元每个人，博士研究生的补贴大致是600元每个人，学历越高的研究人员获取的报酬也会更高。 　　没有对科研费用进行科学的支出和预算，在科研的过程中，没有严格按照预算来进行开支，这就没有让科研项目开始前的经费预算发挥作用，只是走了一个形式而已。 　　在科研的项目中一些间接费用在计算入成本费用中存在一定的难度，所以存在以提代支的现象。 　　对部分高等学校的间接费用做了以下调查三、如何加强高等学校科研经费的成本核算第一，项目预算一旦成立，必须严格按照预算进行科研项目支出。 　　高等学校在科研项目开始前应该进行项目预算，科研项目应该在预算范围内进行。 　　按照规定好的科研预算，对成本进行核算，核算的对象应该是全项目，在没有经过批准的前提下，不能随便将项目预算对象分开。 　　在跨年度的项目中，项目的支出需要严格按照项目预算进行，如果是必须进行调整的项目，应该向审批部门提交详细的报告。 　　科研成本大致是会计年度为一个计算周期，对每一年的成本进行仔细核查再制作成