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小测验 2.用同样的方砖铺地,铺 18平方米用砖144块,现有 840块方砖可铺地多少平方米? 1.在( )中, 和 成正比例. . 一定, 一定, 均不为0) 一定, 3.某工程队修一条公路, 总长18千米, 开工3天修了1.5千米。 按这样计算, 修完这条路一共要多少天? * 已知路程和时间,怎样求速度? 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量,怎样求单价? 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间,怎样求 工作效率? 工作效率 = 工作总量÷工作时间 2、一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下, 把下表补充完整。 450 540 630 720 讨论:路程是怎样随着时间的变化而变化的?有什么变化规律? 3、一些人买同一种苹果,购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表 填写完整。 从表中你发现了什么规律? 21 18 15 12 9 450 540 630 720 21 18 15 12 9 观察比较:它们的变化规律有什么共同特点? 情景1中有路程和时间两种量; 情景2中有质量和钱数两种量. 它们都是两种相关联的量. (2) 两种量中相对应的两个数的比值 相同 (也就是商) 两种相关联的量, 一种量变化, 另一种量也随着变化, 如果这两种量中相对应的两个数的比值 相同, 这两种量就叫做成正比例的量, 它们的关系叫做正比例关系. (也就是商) 成正比例的量的特征 : (1)一个量随另一个量的变化而变化。 (2)在变化过程中这两个量的比值相同。 比值是不是相同! 试问:两种相关联量成不成正 比例的关键是什么? 如果用 表示两种相关联的量,用 表示它们的比值,那么正比例关系怎样用字母表示出来? 先用一个式子表达题意,再判断两个量是否成正比例关系 (1)我们班级今年订阅《少年读者》的份数和总的价钱 (2) 商店里每袋面粉质量一定,面粉的总质量和袋数 (3)农民伯伯每天播种面积一定,播种总面积和播种天数 总的价钱 份数 =单价(一定) 总质量 袋数 =每袋面粉质量(一定) 播种总面积 播种天数 =每天播种面积(一定) 成正比例 成正比例 成正比例 (4)罗力的身高和体重 (5)六年二班共有37名学生,男生人数与女生人数 (6)长方形的面积不变,长方形的长与宽 (7)作业本使用的页数一定,总页数和剩余页数 (8)圆的面积与它的半径 两个量是否成正比例关系 身高和体重的比值不确定 总页数—剩余页数=使用的页数(一定) 长*宽=长方形的面积(一定) 男生人数+女生人数=总人数(一定) =∏r S r 不成正比例 不成正比例 不成正比例 不成正比例 不成正比例 A、工作效率一定,工作时间和工作总量 B、工作时间一定,工作效率和工作总量 C、工作总量一定,工作效率和工作时间 精挑细选 请你选出成正比例的量 判断下面每题中的两种量 是不是成正比例 1、被减数一定,减数与差。 2、全班的学生人数一定,出勤人数和缺勤 人数 3、房间地面面积一定,房间里的人数和每人所占的面积。 4、每小时生产的零件个数一定,生产零件总数和时间 ( NO ) ( NO ) ( NO ) ( YES ) 1.下列各项中,两种量成正比例关系的是( ) A. 圆的面积和半径 B. 修一条公路,已修的米数和未修的米数 C. 人的体重和身高 D. 三角形底一定,面积和高 D 2.下列各项中,两种量不成正比例关系的是( ) C. 圆锥的高一定,它的体积和底面积 A. 分数值一定,分子和分母 D. 比的后项一定,比的前项和比值 B. 路程一定,速度和时间 B 练习 正方形的周长与边长成正比例吗?面积与边长呢?为什么? (1)正方形的周长随边长的变化而变化,并且周长与 边长的比值都是4,所以正方形的周长与边长成正比例。 (2)正方形的面积虽然也随边长的变化而变化,但面积与边长的比值是一个变化的值,所以正方形的面积和边长不成正比例。 小明和爸爸的年龄变化情况如下,把下表填写完整 37 36 35 34 33 32 爸爸的年龄/岁 11 10 9 8 7 6 小明的年龄/岁 父子的年龄成正比例吗?为什么? 虽然小明岁数增加,爸爸岁数也增加,但是小明岁数与爸爸岁数的比值随着时间发生变化,不是一个确定的值,所以父子的年龄不成正比例。 爸爸的年龄=小明的年龄+26 练习 学生参加搬砖劳动, 6人搬砖162块, 照这样计算, 再增加432块, 还
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