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第一节 地势和地形
温馨寄语:只要你用心,你就能学会!只要你参与,你一定就有收获!只要你展示,你就是好样的!
一、学习目标:
= 1 \* GB4 ㈠ 知识:
1、运用地图,了解我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线,它们大致的海拔高度和主要地形区。
2、能在中国山脉分布图上找到主要山脉的名称、走向和分布。
3、利用中国地形图,能在地图上填出中国主要山脉的名称。
= 2 \* GB4 ㈡ 能力:
培养学生读图和分析分层设色地形图、地形剖面图的能力。
= 3 \* GB4 ㈢ 情感:
通过对壮丽山河的学习,激发学生的爱国主义情感。
二、学习过程:
(一)地势呈阶梯状分布:
读大屏幕上的分层设色地形图和地形剖面图,完成下列各题:
1、地势是指地表高低起伏的总趋势,我国地势的主要特征是 ,呈 状分布。
2、地势的三级阶梯概况:
三级阶梯
范围
平均海拔
主要地形类型
第一级阶梯
西南部的青藏高原
第二级阶梯
青藏高原边缘以东以北
第三级阶梯
我国东部
3、结合课本P22图2.2,找出阶梯分界线:
第一、二级阶梯分界线: 、 、 。
第二、三级阶梯分界线: 、 、 、 。
4、分组共同探究:
我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点,对气候、河流和交通有什么影响?
(1)对气候:
(2)对河流:
(3)对交通:
(二)地形复杂多样:(友情提示:注意图文结合,让学习事半功倍)
1、从地形图上可以看到,我国的地形主要有山地、 、 、 和丘陵五种。
2、我国纵横交织的 ,构成了我国地形的 ,他们之间镶嵌着 大高原、 大盆地和 大平原。
3、我国的平原和 主要集中在东部,我国绝大部分的经济林木、三分之二以上的 人口和
以及四分之三以上的粮、棉、油都集中在这里。
4、分组合作探究:
阅读课本第24页“我国地形分布大势”图,找出:四大高原、四大盆地、三大平原。
三、当堂检测:(态度决定一切,只要你付出了,就一定有收获!)
1、下列位于我国第二阶梯的地形有( )。 (多选题)
A、黄土高原 B、内蒙古高原 C、青藏高原 D、云贵高原
2、第三阶梯上的主要地形类型是( )。
A、平原和高原 B、山地和高原 C、盆地和高原 D、平原和丘陵
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