登临诗鉴赏课件.ppt

登高则可望远望远而致思深 ——高考登临诗词鉴赏;特点： 1.登高，从下往上爬 2.登山临水，登高望远 3.登临即登高，登高之 “高”， 相对于平地而言 4.登山、楼、台、阁、亭， 虽形式不同，但意义相似 解读： 1.登临何处何时？（做什么事） 2.目见何景何物？（看见什么） 3.生发何感何怀？（想到什么） 4.主题：为何生如此之感？ ;同是登临者， 不同是胸怀。 须论世、知人。;感情一：散上峰头望故乡（思亲怀乡）;感情二：长歌当哭以自慰（感怀身世）;感情三：无限风光一望中（热爱山河）;感情四：喻理遣怀陶性情（言志抒情）;感情五：山临绝顶我为峰（征服世界）;感情六：万方多难此登临（怀古咏史）; 登临诗主题：;登临诗常用手法（表现手法、修辞手法）;练习：（2011湖北卷）阅读下面两首宋诗，完成题目。;【参考答案】 （1??疾风骤雨 （2）承上启下 ①刘诗第三句承接前两句，并与蒙蒙细雨叠加，以形成下句江南水墨图意境②苏诗第三句从“横风吹雨”转入“雨过潮平”，为描写雷电蓄势。 （3） ①刘诗通过写雨映寒空，山深树幽，倚楼眺 望的一幅水墨画，运用白描手法，描绘出一幅江南水墨图。 ②苏诗通过写横风斜雨，潮江涌动，运用比喻手法，写出了雨前、雨后的壮观美景 。 【解题思路】两首诗歌同为写景佳作，赏析时抓住诗人描写的景物，品味景物的特点，结合诗人的诗歌特点，全面赏析。