语文人教版七年级下册叙事要完整点评课教学设计.docVIP

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2020-02-06 发布于河南
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语文人教版七年级下册叙事要完整点评课教学设计.doc

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教学过程学生齐读教学目标： 1、写作中，可以根据所写的特定内容，运用形象化的描写，巧妙地写出事件发生的时间、地点及人物。 2、要依照一定顺序来叙述事件的原因、经过、结果。 3、突出重点，要对事件的过程做详细的叙述描写。 4. 运用语言、动作、外貌、心理等多种描写方法来刻画人物。 5、开头和结尾要相互照应，并有自己感悟。二、全班共评作文（一）：说出这篇作文的亮点。三、小组互助评作文（二）：小组合作： 1、找寻亮点并谈收获。 2、发现问题并提出修改意见。四、个人自主评作文（三）： 1、我觉得你的字写得☆（）○（??）?（?）???????????????????????????????????????? 2、我发现你（词语）用得好，我要向你学习！并写出眉批。 3、我发现你（句子）写得很生动，我要向你学习！并写出眉批。 4、我发现你的作文亮点是。 5、我发现你的作文有个缺陷是（），我觉得应该这样写。作业： 1、批改其他同学一篇作文。 2、根据同学提出的意见进行自我修改。