幼儿园中班教案《苹果树》.docVIP

幼儿园中班教案《苹果树》 　　活动目标： 　　1、在已会折“苹果”的基础上，用多种材料组合图形形成“苹果树”。 　　2、学会小组间的初步分工协作，有较强的合作意识。 　　3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 　　4、发展幼儿的动手能力和创造力。 　　活动准备： 　　大白纸六张、方形红、绿、黄色纸若干、绿色纸片和绿色叶子若干、浆糊、抹布、报纸、牛皮纸、白卡纸、棕色卡纸等、油画棒、勾线笔等。 　　活动过程： 　　一、观察苹果树图片，了解苹果树的基本组成，知道苹果树分为树干、树枝和果实、树叶几部分。 　　（评析：对苹果树的形状构成，孩子们倒是再熟悉不过。本环节主要的是通过观察了解为下环节活动做好铺垫） 　　二、扩展幼儿经验，发挥幼儿想象。 　　提问：如果用折纸的方法来表现苹果树，你可以怎么来表现？也可鼓励幼儿根据老师提供的材料想办法。 　　（评析：本环节通过老师的提问来充分扩展幼儿的已有经验，也使孩子们充分展开想象的翅膀，使下环节的制作显得多姿多彩、精彩纷呈。） 　　（幼儿在本环节中，想出了很多的好办法。如苹果可以折叠，这样“就像长在上面一样”有立体感。“还要加上绿色树叶，才更好看”。树枝和树干可以用白纸画并涂上颜色，也可以用棕色的卡纸剪成树枝的形状，还可以用报纸卷，用牛皮纸撕贴。哈，办法又多又好） 　　三、表扬幼儿的创意，并总结经验，简单讲述制作要求 　　1、树干可以用报纸折叠或卷曲