幼儿园小班教案《大象》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《大象》含反思 　　活动目标 　　1. 爱护动物，初步具有保护大自然的情感。 　　2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。 　　3. 观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。 　　4. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　5. 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　活动准备 　　公象、母象图片各一张，不同姿态的大象拼图若干幅。 　　活动重难点 　　活动重点 　　了解大象的外形特征、生活习性。 　　活动难点 　　使幼儿萌发爱护动物，保护大自然的情感。 　　活动过程 　　一、谜语导入，引起幼儿兴趣 　　师：宝宝们，我给大家猜一个谜语，你们要竖起耳朵认真听哦。 　　谜语 　　有个长鼻子， 　　腿粗像柱子， 　　耳朵像扇子， 　　尾巴像辫子。 　　师：宝宝们，你们知道它是什么?(大象) 　　二、观察大象，认识其外形特征和生活习性 　　出示大象图片，请幼儿观察。 　　师：小朋友，大象是什么样子的?你在哪见过?(请幼儿自主发言) 　　师：大象有一个长长的鼻子，像什么?大象的耳朵像什么?大象有四条粗壮的腿，像什么?大象的尾巴呢? 　　出示公象和母象的图片，提问：这两头大象长得有什么不一样的地方? 　　小结：亚洲公象有象牙，母象没有象牙。(而非洲象无论公象母象都有象牙) 　　师：小朋友都喜欢大象的长鼻子，这长鼻子有什么用呢?(闻味道、喝水、喷水、吃食、载物、碰碰好朋友