斑羚飞渡04.11.docVIP

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2020-01-23 发布于河南
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斑羚飞渡04.11.doc

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学科：语文课题：斑羚飞渡授课人：罗汉玉单位：杜蒙二中时间：04年 10月 16日教学目标 1 通过美文阅读法读文章，领悟作品内涵。 2培养学生阅读分析能力。 3领悟斑羚的群体意识，激发学生珍视生命、关爱动物的情感。教学重点体会文章的思想内涵。教学难点掌握阅读美文的方法。学习方法自主、合作、探究的学习方法教学手段多媒体辅助教学教学程序设计教学内容双边活动时间导入新课激情导入引导学生进入情境 1′ 展示目标屏幕展示 1′ 新课传授悟读结合提示注解，借助工具书，扫清文字障碍。整体感知课文内容，了解文章大意。大胆质疑设疑。汇报悟读课文情况学生解决生字词。教师适时指导学生做好悟读四件事 10′ 品读品其构思美品其语言美品其内涵美教师讲解方法，屏幕展示。教师指导学生合作学习，选择其中的一方面分析，讨论。 15′ 移读移读训练，美感熏陶如果你是老斑羚，飞渡前，你想对小斑羚说什么？如果你是飞渡后的小斑羚，你会对坠入悬崖的老斑羚说什么？延伸探究，升华主题教师根据设计的相应问题带领学生进行知识迁移，加强德育熏陶。引导学生合作学习、探究学习，引领学生感悟到群体意识的重要。 15′ 四、师生总结，学有收获总结方法，提升环保这一主题 2′ 五、布置作业：把学本文的体会，写成周记 1′ 板书设计斑羚飞渡头羊一咩老少分离｝群体意识牺牲精神斑羚飞渡