高一生物精品课件染色体-单倍体.pptVIP

一只雄蜂 它是由卵细胞不经过受精直接发育而来的。 所以，它的体细胞染色体数 配子染色体数 16染色体 ﹦ 那么，什么是单倍体呢？ 则：玉米的单倍体有____个染色体组； 马铃薯的单倍体有____个染色体组； 单倍体是不是体细胞中只含有1个染色体组的个体？ 一个体体细胞含三个染色体组，它是___倍体；普通小麦是六倍体，体细胞中含 个染色体组，其配子中有 个染色体组，现有一株普通小麦是由配子发育成的个体，含三个染色体组的个体，它是___倍体。 单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数的个体。 1 2 不是 三 单 六 三 　　概念：体细胞内染色体组增多或减少。　　后果：在植物及低等动物中比较常见，由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般对生存没有显著影响。　　在高等植物，染色体组增多的植株一般具有大型性，各器官粗大，成熟推迟；染色体组减少的植株则生长瘦弱。　　染色体组为奇数时，因减数分裂时联会紊乱，表现为高度不孕（不能产生种子）。 染色体整组变异 （四）染色体变异育种 　　通过增加或减少细胞内染色体组，培育高产优质的作物新品种。 方法　（1）减少染色体组：一般用花药离体培养方法让未受精的配子直接发育成完整个体，其体细胞内染色体与该物种的配子染色体数相同。 二倍体2n 配子n 单倍体n 减数分裂 离体培养 　　（2）增加染色体组：用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子——适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下破坏纺锤体。当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。 二倍体 八倍体 四倍体 秋水仙 素处理 秋水仙 素处理 二倍体 四倍体 三倍体 八倍体 四倍体 六倍体 1、多倍体育种 　　多倍体植物有生长旺盛，各器官粗壮，种子少或不产生种子的特性。凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种。 染色体加倍后的草莓（上） 野生草莓（下） 多倍体水稻 例1:无籽西瓜的培育 　①用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜植株；　②用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。　③三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。 　　三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。 例２、香蕉的培育 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无籽香蕉3n 2、单倍体育种 　　　单倍体（一倍体）不但生长十分瘦弱，而且高度不孕，怎么也能进行育种呢？ 　　??请仔细思考一下，单倍体到底有没有优点？ 　　?单倍体的优点是：没有等位基因，是绝对的纯种！ 单倍体育种过程 组织培养 染色体加倍 花药离体培养 单倍体植株 正常植株（纯合体） 种子 新植株（新品种） 秋水仙素处理 自交 发育 YyRr YR Yr yR yr YYRR YYrr yyRR yyrr YYRR YYrr yyRR yyrr YR Yr yR yr YYRR YYrr yyRR yyrr 第一年 第二年 人工诱变 + 单倍体育种 纯合新品种 花药离体培养 加倍并选择 优点：　　利用单倍体植株培育新品种，只需要两年时间，就可以得到一个稳定的纯系品种。 普通品种 杂合体 人工 诱变 染色体变异 结构变异 ：缺失 (例 ：猫叫综合症) ，增加，颠倒，移接。 染色体变异 数目变异 个别增减 (例：21号三体) 成倍增减 染色体组 概念：含个体发育全部基因的一组非同源染色体。 分类 二倍体：由合子发育来，含两个染色体组的个体。 概念：由合子发育，含三个以上染色体组。 多倍体 特点：器官较大、营养丰富，但发育延迟，结实率低。 应用：例：无籽西瓜、香蕉、小麦。 成因：自然或人为(秋水仙素)使染色体加倍。 概念：配子直接发育来的个体。 成因：未经受精的配子直接发育而成。 应用：花药离体培养法 。 特征：一般较弱小、不育。 特征： 常用的育种方法比较？ 区别 单倍体 避免变异——无性繁殖 利用变异 杂交育种人工诱变育种多倍体育种单倍体育种 生物的后代出现不同于亲本的性状 自然变异人工诱导变异 按来源分 应用 生物的变异小结 概念： 类型 基因重组基因突变染色体变异 不遗传的变异 遗传的变　异 按结果分