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- 2019-04-17 发布于贵州
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生物说课课件;课 件 导 航;说教材 (一).教材的地位和作用;(二).教学目标;(三).教学的重点和难点;说教学方法 (一).学情分析;(二).教学方法;(三).学习方法;教学过程 一. 导入新课;二. 新课教学;2、学生活动:用图解等形式表示出 三者的关系;3、 制作染色体模型;(二)、生物体细胞中染色体的特点;讲练结合;染色体数目恒定对生物有着重要的意义;(三)基因经精子或卵细胞的传递;三、问题设疑、知识铺垫; 四、知识巩固、共同提高;学习反思;板 书 设 计;教学反思
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