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“At the farm”作业设计
黑龙江省七台河市第六小学 常巧慧
【教材来源】
小学四年级《英语》下册教科书/人民教育出版社2013年版
【作业主题】
At the farm Let’s learn(B)
【适合对象】
四年级四班学生
一、学习目标
1.通过游戏猜猜等环节来学习horses,cows,sheep,hens等词汇,能结合句型These are horses/sheep?Wow,they are so cute/big/red?进行描述动植物等。
2.通过Draw and say环节,可以设计出自己喜欢的牧场,并可以根据自己的设计编写对话介绍。
二、作业设计
A作业(我会画)(★)
你喜欢的农场是什么样呢?快来画一画并在蔬菜或动物的旁边用英语注释上吧!
B作业(我会用)(★★ )
1.下面字母宝宝站错位置了,你能帮他们整好队,写出名字吗?
(1) h s e p e (2) e h n (3) w o c (4) o s h e r
2.下面单词改变其中的一个或两个字母,能变成另一个单词,快来试试吧,看谁有火眼金睛!
1. how 2. her 3. house 4.ship
C作业(我会编)(★★★)
你喜欢的农场是什么样呢?快来画一画并和小伙伴一起编成对话向大家介绍吧!
三、我会想
本节课我的学习困惑是:
你对自己的学习能力评价是(? )A、满意??? B、一般?? C、不满意
四、我会读
你对自己的朗读能力评价是(? )A、满意??? B、一般?? C、不满意
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