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幼儿园小班教案《小狗》 　　活动目标 　　1、了解小狗的外形特征。 　　2、了解小狗的生活习性。 　　3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 　　4、培养幼儿的语言能力和观察能力。 　　5、引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。 　　教学重点、难点 　　重点：认识小狗的外形及生活习性。 　　难点：怎样和小狗友好相处。 　　活动准备 　　1、小狗挂图一张。 　　2、 小狗一只。 　　活动过程 　　1、出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。 　　2、 出示小狗，让幼儿近距离观察小狗，胆子大的可以抚摸小狗。 　　3、 教师介绍小狗的生活习性。 　　4、 教师提问: 　　① 小狗的外形特征怎样？（个别回答后集体陈述） 　　② 小狗的生活习性怎样？（个别回答后集体陈述） 　　③ 怎样和小狗友好相处？（个别提问） 　　④ 幼儿自由发表意见，说出自己心里所想。 　　5、引导幼儿用简单动作表现小狗的形状和叫声。 　　6、 让幼儿画小狗形状。 　　7、 教师小结。 　　教学反思 　　1、幼儿对小狗的外形特征基本上能理解。 　　2、 幼儿对小狗的生活习性不是很理解。师幼互动不大协调。 　　3、 课堂气氛较活跃。材料准备充分。 　　4、 基本达到教学目标 　　5、 望辅导老师提出意见，今后有所提升。 　　小百科：狗（拉丁文Canis lupus familiaris）属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真