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《小能人，露一手》主题班会 虎林市特殊教育学校 陈燕 活动目的? 培养学生自理能力活动名称：小能人? 露一手 意义目的：今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人，露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。 参加人员：全体队员 活动准备： 1、在家练习穿衣、系鞋带、剥花生； 2、学唱《我有一双勤劳的手》 3、表演小品《这样的孩子好不好》； 4、表演三句半《自己的事情自己做》； 活动程序： 主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题中队会—《小能人露一手》。 主持人乙：我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让欠在歌声中拉开活动的序幕吧！请听合唱《我有一双勤劳的手》。 表演合唱：《我有一双勤劳的手》。 主持人甲：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？请看小品！ 表演小品：（小刚正躺在床上睡觉，时针指六点。闹钟响了，小刚揉揉眼睛） 小刚喊：“奶奶，我醒了。” 奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮助着衣服。” （奶奶帮助小刚穿上衣服，小刚自己系扣子） 奶奶：“瞧你，扣子位置都系错了。” （小刚穿完裤子，穿上一只袜子） 小刚：“奶奶，我另一只袜子哪儿？” （奶奶在床底上找到了另一只袜子） 刚喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？” （奶奶又给小刚找到鞋） 奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。” 小刚：“奶奶我系不上鞋带了。” 奶奶：“你呀，天天看都看不会了。” （奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上） （小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来） 奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。” 小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净） 奶奶：“哟，都六点四十了，快吃饭吧。” 小刚：“奶奶，这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。” 奶奶：“你呀，都几年级了，连幼儿园都不如。” 小刚：“哎呀，奶奶你又说我。” （奶奶喂小刚吃完饭，奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包） 小刚：“奶奶，再见。” 奶奶：“哎，快去吧。” （小刚又跑回来） 小刚：“奶奶，我的语文书。” （小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了语文书，放到书包里） 小刚：“奶奶，再见！” 奶奶：“真拿你没办法！”（演完） 入主题： 主持人甲问：“同学们，小品中的小刚怎样吗？”你想对他说什么？ （同学们讨论） 甲：“小刚把纽扣系错了。” 乙：“小刚让奶奶穿衣，系鞋带小对。” 丙：“小刚起床不叠被子，把书、袜子、鞋乱扔不对。” 丁：“小刚让奶奶喂饭，还不洗碗不对。” 主持人甲：“那么怎么做才对呢？” （揭示投影：自己的事情自己做） ?持人乙：“好，咱们今天比一比，看谁做得又快又好！” 主持人甲：“今天，我们邀请了于老师做评委，大家欢迎！” 主持人乙：“请于老师宣布比赛内容和规则。 裁　判：下面的比赛以个人为单位，比赛内容有穿衣服，系鞋带 剥花生，在规定时间内完成的同学给自己加红花今天，我们比赛的第一项内容：穿衣服，第一声哨声表示开始，第二声哨声表示结束。大家做好准备。 （学生比赛） 裁　判：比赛的第二项内容：系鞋带。请大家解下鞋带。比赛时间15秒。第一声哨声表示开始，第二声哨声表示结束。大家做好准备。 （学生比赛） 裁　判：在规定时间内完成的同学给自己加红花。 裁　判：最后一项比赛内容剥花生，在规定的时间里看 哪个人剥的花生最多。前四名得花。 （学生比赛） 裁　判宣布每人得花数。向成绩好的同学表示祝贺。 主持人甲：“好紧张的比赛场面呀！从比赛我们看出，培九班队员真棒！下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。” 表演三句半点：（四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台） （1）队鼓一敲咚咚响， 我们四人走上场， 向老师同学做汇报， ????? ——快讲！ （2）我们中队决心大， ????? 行动来个军事化， ????? 自己动手学自理 ?????? ——真不差。 （3）我在家中学做饭， ????? 洗菜切菜炒鸡蛋 ???? 炒肉不淡也不咸， ????? ——解馋！ （4）自己练习洗衣服 ????? 洗衣机一开呜呜呜， ????? 干净衣服穿身上， ?????? ——舒服。 （5）自己铺床又叠被， ????? 收拾房间不怕累， ????? 房间布置要协调， ??? ——我全会。 （6）自己事情自己做， ??? 关心集体不用说， ??? 家长老师都高兴， ??? ——都高兴！ 主持人：别看我们年纪小，样样事情都会做。让我们在《我有一双勤劳的手》队歌中结束这次中队活动吧！ 主持人：老师们，培九年级“小能人　露一手”中队活动到此结束！请辅导员老师讲话。 辅导员：同学们，经过近九年的努力，你们的自理能力有了很大进步。老师、家长看在眼里喜在心里。我们今天用比赛表演的方式向老师们作个汇报吧！再有两个多月我们就要毕业了，老师希望你们在坐的每一位都能通过自己一双勤劳的手活出属于你们自己的精彩