幼儿园中班美术教案《花》.docVIP

幼儿园中班美术教案《花》 　　活动目标： 　　1.尝试用纸条插编的方法来打扮花朵的花心，学习搓皱纸的技能装饰叶子。 　　2.体验插编的有趣，喜欢编织活动。 　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4.感受作品的美感。 　　活动重点： 　　学习插编的方法和搓皱纸的技能。 　　活动难点： 　　两条纸条交替插编。 　　活动过程： 　　一、激趣引题 　　1.出示已经编织好的花朵，激发幼儿兴趣。提问：这些花朵和我们平时看见的有什么不一样，它漂亮吗？为什么？ 　　2.引导幼儿充分说出感受。 　　3.花心和花的叶子一样吗？（不一样）哪里不一样？（花心是用纸条进行编织的，而花的叶子是用皱纸搓在一起绕起来的。） 　　4.教师小结，讲述这样的编织方法叫间接交叉编织。 　　二、编织的方法 　　1.今天老师和小朋友一起动手编一朵小花吧，看谁编的最漂亮！ 　　2.教师讲解花心和花叶子不同的编织方法。 　　3.引导幼儿观察两条纸条的不同顺序。 　　4.重点示范编连续两条纸条的不同顺序。 　　三、幼儿操作 　　1.提示幼儿要将编好的每条色纸铺平，并与上一条色纸紧挨着。 　　2.提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 　　3.观察幼儿操作，注重个别幼儿的指导。 　　4.引导编好的小朋友对空白的地方进行装饰。 　　四、作品展示 　　1.你最喜欢那一朵小花，为什么？ 　　2.幼儿共同欣赏，分享快乐。