人教版《道德与法治》七年级下册-2.1-男生女生-幻灯片-(共25张PPT).pptVIP

第二课 青春的心弦;罗大佑《童年》 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 ……;;课前预习;4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_____，让自己变得更加____。 5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而___，也不应因自己某一方面的欠缺而____。;男生女生;你和她; 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地变现出自己的特点。P14; ;怎样正确认识男生女生的差异？ (1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，???来越多地展现出自己的特点。P14 (2)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。P15 接下来，请同学们一起看P15——16的例子 (3)在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16;男生和女生性别认识的意义？ 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能某程度上影响我们自我潜力的发挥。我们接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16;优势互补;优势互补;探究与分享： 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。 1.你如何看待以上观点？ 2.在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？;;课后作业;知识结构;课堂练习;答案解析;2、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( ) A．热情大方，举止文明 B．不把自己的思想强加给对方 C．异性同学说什么话，做什么事都要附和 D．维护对方的自尊心;答案解析