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重点、难点与考点、学法分析
基础概念
电磁发展线索
几个重要的实验
几个重要的对比
典型考题;;磁现象、安培定则、奥斯特实验、电磁铁及应用、电动机及其原理、发电机及其原理都是本章的考点。
发电机、电动机因其实验原理、构造等都有些相似的地方,很容易造成相互混淆和干扰,这是本章的一个难点,也是考试的重点之一。
奥斯特实验是初中电磁学体系的起始点,整个知识体系的构建有很强的内在因果关系,因此把这个因果关系梳理清楚,很多考点也就容易理解和记忆了。;磁性:物体具有吸引铁、钴、镍的物质的性质。 磁体:且有磁性的物体叫做磁体。 磁极:磁体上磁性最强的地方。 磁化:没有磁性的物体获得磁性的过程(软磁体与硬磁体) 磁极间的作用规律:同极相斥,异极相吸。 磁场:磁体周围一种看不见摸不着的特殊物质。 磁感线:用于表示磁场分布特点的带箭头的曲线。 磁场方向:小磁针在磁场中某一点静止时,北极的指向。 地磁场:地球是个大磁体,它的周围存在的磁场。 磁偏角:地理南北极与地磁南北极并不重合,存在的偏角。;哲学提出世间万物存在联系;1、奥斯特实验
2、探究电磁铁及应用
3、通电导线在磁场中受到力的作用
(电动机及原理)
4、法拉第电磁感应实验(发电机及原理); 1820年丹麦物理学家奥斯特的实验,对于电磁学的发展是个起始点,它的影响很深远。此实验说明两个问题:1.电流能够产生磁场;2.电流产生的磁场方向与电流方向有关。;构造:;用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极; 如右图所示,电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上,小磁针a端是__极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁的磁性将___。 ;电磁铁
的应用;例2、图8-50所示是火警自动报警原理图.发生火警时,将会发生下列变化:(a)温度升高使双层金属片弯曲;(b)接通触点使工作电路中有电流通过;(c)电磁铁有磁性;(d)衔铁被吸下;(e)接通触点使控制电路中有电流通过:(f)电灯亮、电铃响,发出警报.这些变化的正确顺序是( );电动机;8.图中,能正确反映电动机工作原理的是( );;如图甲、乙中,MD是导体运动,请分析
下述各种情况下导体中有感应电流产生的是( )
A.在图甲中,M D导体沿纸面向左或向右运动
B.在图乙中,M D导体沿纸面向左或向右运动
C.在图甲中,M D导体垂直纸面向里或向外运动
D.在图乙中,M D导体垂直纸面向里或向外运动;通电导线在磁场中受力的作用,是电动机的制造原理。;电与磁的联系可以由以下三个实验来证实,如图甲、乙、丙所示。
?
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(1)图甲所示实验证实了:__________________________
(2)图乙所示实验证实了: __________________________
(3)图丙所示实验证实了: __________________________
;下列四幅图中,哪幅图是表示研究电磁感应现象的( );家庭电路
安全用电
典型考题;..;1、作用:
2、材料:
3、选用原则:
;1、对人体安全的电压是:不高于36V。
2、安全用电原则:不接触低压带电体,
不靠近高压带电体。
3、触电的急救方法:(切断电源或用干燥
的木棒拨开电线;人工呼吸、叫救护车);1.如图所示,在家庭电路中,螺丝口灯泡的灯座及开关连接正确的的是( );3.我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要。图4的各种做法中,符合安全原则的是( );1.甲、乙两根外形相同的铁块,用甲的一端触及乙的中间,如图所示,下列说法中,正确的是( )
A.若相互吸引,则甲乙均有磁性
B.若相互吸引,则甲有磁性,乙没有磁性
C.若相互不吸引,则甲乙均无磁性
D.若相互不吸引,则甲一定没有磁性,乙可能有磁性
2.如图所示,有两个大头针,被条形磁体吸起,其中正确的是( )
3·在图中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁
感线.当闭合开关后,可知磁极甲、乙、丙、
丁的极性依次是( )
A、S、N、S、S B、N、N、S、N
C.S、S、N、N D.N、S、N、N;4.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽作出以下猜想:
猜想①:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想②:通过电磁铁的电流越大,
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