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- 2019-04-17 发布于江西
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《程序设计基础》课程设计报告
题目:学院教学信息管理系统 日期:2012.5.21
班级:计算机应用技术1102班 学号:
姓名:
设计目的
本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《程序设计基础(C语言)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的:
1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握
2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3. 利用C语言进行基本的软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档的能力
5. 提高运用C语言解决实际问题的能力
二.课程设计任务书
题目:学院教学信息管理系统
学院教学信息管理系统,每一条记录包括一位教师的职工号、姓名、职称、性别、3门课程教学效果、综合评分。系统要求实现以下功能:
1、输入:输入每一位教师记录,将其信息写入文件中。
2、显示:显示每位教师记录。
3、排序:按职工号或教学效果综合评分进行排序,并显示。
4、查找:完成按姓名或职工号查找教师的相关记录,并显示。
分步实施:
1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数。
2、建立一个文件,将每位教师的相关(教学)信息写入文件中并能显示于屏幕上。
3、完成排序(按职工号、姓名、职称等)、
原创力文档

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