2017鲁人版八年级道德与法治课件：5.2《团结就是力量》-(共23张PPT).pptVIP

0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 0 共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 我与集体共发展 鲁教版第五课第二课时团结就是力量 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目 录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 《寓言一则》一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。 想一想：水果箱为什么一动也不动？ 提示：水果箱一动也不动的最主要原因是没有团结协作。说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 学习目标 1.知道什么是团队精神。 2.能够理解团结的重要性，明白团结就力量的道理。 3.正确处理好个人与集体的关系，珍视集体团结，热爱自己，自觉融入集体，积极为集体贡献自己的力量。 课前预习 一、珍视集体的团结 1.在 的过程中，在 面前，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的 。 2.依靠团结的力量，我们就能战胜个人无法克服的 ，完成个人无法完成的 ；依靠团结的力量，我们就能攻坚克难，一步步取得事业的 。 3.小到一个班级，大到一个国家，团结就是 ，团结就有 。 4.生活在集体中，我们要树立 ，增强 ，像爱护自己的眼睛一样维护集体的 。 成就事业 大的困难 合力 困难 任务 成功 力量 希望 集体观念 团队意识 团结 二、我是团队的一员 5.团队精神，就是团队成员为实现团队的 而形成的上下一心、协作共进、服务奉献的精神。团队精神是一个优秀团队的 。 6.树立 。目标就是