《高频电子线路》申请精品课说课稿.docVIP

《高频电子线路》申请精品课说课稿 一、课程性质： 《高频电子线路》是我院电子通信类专业一门重要的专业基础课，在整个学科体系中具有承上启下的重要作用，有着不可替代的地位。 二、课程培养目标： 《高频电子线路》使学生掌握电子技术专业知识和技能，成为实践能力强、具有良好职业道德、可持续发展能力的高素质、高技能人才。 目前，《高频电子线路》正作为院级精品课程建设并正尝试实行学习情境教学，把课程内容分解为四个学习情境，每一个学习情境中又含有若干个教学任务，学生在不断完成工作任务的过程中掌握知识并增长实际技能。 通过本课程的学习，训练学生的实际操作能力和工作经验，培养学生的团队合作精神、语言表达能力、决策能力、自学能力、客观评价能力、竞争意识、可持续发展能力等职业综合素质，为以后从事专业工作奠定基础。 三、课程前导后续课程情况： 高频电子线路的前导课程为电工基础、低频电子技术，后续课程有数字电路、通信技术等。《高频电子线路》电路中学到的信号处理电路的相关知识以及对元器件的使用掌握对这些课程的学习起着至关重要的作用。 四、课程教学设计： 在高频电子线路课程中，我们采用多种教学方法和教学手段。 （一）教学方法： 各种教学方法都有其优越性和局限性。本课程在教学中，根据课程内容和学生特点，采取灵活多样的教学方法，启发引导学生积极思考、乐于实践，培养学生的能力与素质。主要实施的方法有： 项目教学法