学生先进事迹.docVIP

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学生先进事迹      熊思佳,女,担任平安镇中心小学四年四班班长,我是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下面是我的小学生个人先进事迹:   我尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且我热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,我总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:我小小年纪就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。   一、班级管理以身作则,尽职尽责。   作为班长,我处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务我都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。我每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给我,马上组织同学,找出板报的小学生先进事迹材料资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生之间难免会引起一些矛盾冲突,我能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学习、工作工作两不误。   我和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。平时我也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,我便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都会尽所能的帮助解决。     二、学习乐于探究,勤奋刻苦。   学习上,我十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,我是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为我鼓掌。遇到难题,能虚心向同学和老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。我有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,我深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,我谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时我又是英语教师的好助手。 三、爱好广泛,积极向上。 自入学以来,我是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,我在画画等方面也称得上是佼佼者,我画出的各种小动物栩栩如生。我能积极带头参加学校的各项活动,而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标迈进。为成为一名二十一世纪的新少年而奋进。

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