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- 2019-04-27 发布于广东
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农村留守儿童教育工作之我见
高安市黄沙岗镇铁团教学点谌南娇 摘要:农村留守儿童因为父母长年在外务工,缺乏关爱和教育,容易 出现很多学习问题和心理问题,对正处在成长关键期的他们带来了不 利影响。班主任,面对留守儿童教育应有一个清醒的认识,尽力地拿 出对留守儿童教育切实可行的方法。
正文:
留守儿童的家长外出打工无暇顾及子女的成长和教育。这些孩子 由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的引导和管理,使
他们在学习、生活、身心等方面存在着诸多问题
学习问题
由于父母双方或一方不在身边,对留守儿童学习方面的帮助和监 督大大减少,甚至完全没有了,使孩子在学习方面处于一种无人过问 的状况。久而久之渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度。
生活问题
留守儿童的父母之所以抛下自己的孩子外出打工,多数是因为家 庭务农的收入无法让自己的家庭过上稳定的生活,所以生活困难是留 守儿童家庭的普遍特征。父母离开后,留守儿童及其监护人在节俭方 面表现的更为突出,在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。儿童 时期正是长身体的时期,合理的饮食结构和营养搭配对孩子的成长来 说是十分重要的。就在生病的时候,也往往没有条件去医院救治,只 能采取一些筒单的、传统的方法治疗,或者干脆硬“拖”。
心理问题
这是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监 护,甚至是他人监护、无人监护,家庭温暖的缺失使留守儿童心理方
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