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创新每一天!;考察报告提纲;一、南洋理工学院校企合作(1);一、南洋理工学院校企合作(2);南洋理工学院校企合作(3);二、课程及课程开发的含义;三、南洋理工学院的课程开发;(一)课程开发管理架构;(二)课程开发的程序;特点 1;四、我国高职教育的课程开发;(一)我国高职教育的人才培养目标;(二)如何实现高职教育人才培养目标;教师是育婴,学生是婴儿,课程是奶粉。 我们该采用什么奶粉? 阜阳奶粉——营养会不良 三鹿奶粉——排泄不畅顺 外国奶粉——体质不对型 要开发生产适合中国人的真奶粉、好奶粉;;(四)我国高职课程开发及改革的进程;(五)教高[2006]16号文件;(六)学习领域课程开发流程;市场需求调研;五、结 束 语;Thank You!

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