勤洗手戴口罩掩口鼻.PPT

◆以秋冬、冬春季高发，以呼吸道和接触传播为主 校园传染病特点 正确认识水痘 什么是水痘 水痘主要症状有哪些 怎样预防水痘 * * * * 流感、水痘、诺如病毒防控 2019年3月 正确认识流行性感冒 什么是流行性感冒 流行性感冒怎样传播 预防措施 主要症状有哪些 当前正值冬春季 气温较低，空气干燥 是流感等呼吸道传染病的高发季节 近期，我省部分地区发生数起学校流感聚集性疫情，且部分班级出现停课等现象。绍兴多家医院儿科门诊出现爆满状态，就诊患儿居高不下。 目前我区区级医院儿科门诊就诊量明显增加，流感疫情处于可防可控的状态，市民朋友们不必恐慌，同时也要做好个人防护。 什么是流行性感冒 流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型 流行性感冒 季节性流感病毒包括甲型和乙型，其中甲型主要为H1N1和H3N2两个亚型，而乙型包括Victoria和Yamagata两个系 流行性感冒 流感每年在世界各地均有传播，在我国北方通常呈冬春季流行，南方有冬春季和夏季两个流行高峰。不同年份会呈现不同程度的流行水平波动 流行性感冒与普通感冒的区别 流感 普通感冒 病原体 流感病毒 鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒 症状 起病突然，高热（39-41度），伴头疼、肌肉关节酸痛等，常有咽喉痛、干咳 相对轻，一般症状较轻，打喷嚏、鼻塞、流涕、不发热、低热 传染力 强 弱 潜伏期 一般为1-7天，多数2-4天 一般为1-3天 传播途径 均以直接接触传播、空气飞沫传播为主 治疗 需抗病毒治疗 一般无需抗病毒治疗 流感疫苗 可预防 一般无预防作用 1、冬春季流感高发期 因为冬春季本身就是呼吸道传染病高发时期，各种呼吸道病毒、细菌都能引起人的呼吸道感染，其中传染性比较强、传播快的主要是流感病毒。 2、乙型流感儿童高发 优势毒株转变为乙型流感病毒后，人群缺乏免疫力，容易发病造成传播，且乙型流感本就是儿童患病率较高，这也是目前流感主要在儿童中发生的原因。 高发原因 3、通风少、空气差 天气转冷，教室里不注意开窗通风、空气质量差、一旦有流感病例出现，容易造成流感等传染病传播。 主要症状有发热、全身酸痛、咽痛、流涕、咳嗽咳痰、胸闷气促等症状 流感的主要症状有哪些 传播途径 以空气飞沫（打喷嚏、咳嗽痰液）直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品（手）间接传播 免疫力低下的人群（儿童和小学生） 病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病 患有慢性呼吸系统疾病的人群 流感的易感人群有哪些 预防措施（请特别注意红色部分） 少出门：少去人群密集的地方 健康归：确诊流感需体温正常后再休息2天归校复课 勤开窗：开窗通风，保持室内空气新鲜 足睡眠：睡眠充足，锻炼身体，增强体质 种疫苗：接种流感疫苗（每年接种） 勤洗手 戴口罩 掩口鼻：咳嗽、打喷嚏要掩口鼻 戴口罩 正确的洗手方法 正确的洗手方法 内；外；夹；弓；大；里；腕 校园其他常见传染病 1+1+1(重复循环)? 空气；水；食物；相互接触；蚊媒生物等 传染病形成过程 校园常见传染病 流行性感冒、水痘、诺如病毒、手足口病、腮腺炎、红眼病、肺结核、麻疹…… ◆校园传染病暴发疫情占各类学校突发公共卫生事件的70-80% 学生处于生长发育初期，抵抗力弱 校园学生流动性大，把社会疫情引入校园 学生带病上课现象普遍，部分处于潜伏期 集体教学活动和使用公共教学器械工具、活动场所 教室建筑结构布局不利于通风换气或不注意通风换气 学生打闹嬉戏密切接触，使传染病易于实现传播 卫生习惯不良（常用手搽揉鼻子、口腔，忽视洗手等） 疫苗针对性疾病免疫不理想 校园传染病特点 * * * *