八年级下 第一节 植物生殖.pptVIP

想一想： 1、为什么地球上自从出现了生命，就一直延续不断到现在？ 2、有人说：“这个世界是先有鸡，后有蛋”；而有的人却持相反观点，认为“先有蛋，后有鸡”。你赞同谁的呢？;;再想一想： 1.地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起学过的吗？;;; 当绿色开花植物生长到一定的程度,就会开花、传粉、受精、结出果实和种子，这就是绿色开花植物有性生殖的过程。;花柄;一、花是由哪些部分组成的？;纵切放大;重点：子房的结构;子房壁; 我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？;受精;花;什么叫“有性生殖”？;植物的无性繁殖及其应用——视频;被子植物的生殖有两种方式：; 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。;思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？; 像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物 都不开花、也不产生种子，它们是用孢子 进行繁殖的。 ;蕨的繁殖; 有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。;椒草的叶片长成新植株;马铃薯(土豆);;马铃薯白薯繁殖——视频;讨论：;讨论：;讨论：; 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？; 被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。;嫁接 扦插 压条; 1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。;;讨论： P（5）;讨论： P（5）;2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。;形成层;嫁接过程（动画）;随堂练习;嫁接的仙人掌类植物;;小结; 1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？;练习及参考答案（P5）;练习及参考答案（P5） ;科学.技术.社会;组织培养; 组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外，还有亲本利用率高???特点，它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物，而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以，组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。;植物的组织培养——视频;植物的组织培养图解; 请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题：;2、为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？;3、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。;什么是有性生殖;练习;练习;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;能力拓展（学生分小组探究下列问题） ;甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起