北师版小学数学六年级上册同步课件《练 习 三》（08）.pptVIP

通过本单元的学习，你学到了哪些知识？ 1、生活中的比。 2、比的化简。 ③分数比的化简方法：先转化成除法，再用最简分数表示结果，最后把最简分数转化成比的形式。 比的应用。 解 题 方 法： 求比值和化简比的区别 （1）求比值的结果是一个数，这个数可以是整数、小数、分数。 （2）化简比的结果还是一个比，是一个最简单的整数比。 1、求比值。 * * * 比的认识 （练习三） （1）比的意义： 两个数相除又叫做这两个数的比。 （2）比的各部分名称。 “∶”是比号，比号前面的数叫做比的前项；比号后面的数叫做比的后项；比的前项除以比的后项,所得商叫做比值。 （比值不带单位） （3）比的读、写和求比值。 比值的求法： 前项 ÷ 后项 = 比值 比值的结果可以是分数、小数、整数。 例如：3 ∶2 =3÷2 =1.5 (4)比与除法、分数的关系： 分数 除法 比值 后项 比号 前项 比 联 系 两个数 的关系 一种运算 一种数 区别 注：比的后项不能为0. 被除数 除号 除数 商 分子 分数线 分母 分数值 比的化简方法。 ①整数比的化简方法：先改写成分数形式，再约分成最简分数，最后把最简分数转化成比的形式。（或利用商不变的性质） ②小数比的化简方法： 先化成整数比，再化简成最简单的整数比。 方法一：（用份数） 1、先求出总份数. 2、总数量÷总数量的对应份数 = 每份数 3、每份数×所求量占的份数 = 所求的量 方法二：（用分数的意义） 1、先求出总份数。 2、再求出各部份数量占总数量的 。 3、总数量×部份量占总数量的 =部份量 几 几 几 几 例如：学校有买来小足球和小篮球120个，小足球和小篮球个数的比是3:5。学校买来小足球和小篮球各多少个？ 方法一： 3＋5=8 120÷8=15（个） 足球：15×3=45（个） 篮球：15×5=75（个） 方法二： 3＋5=8 足球：120× =45（个） 篮球：120× = 75（个） 8 5 8 3 2、化简比。 练 习 三 18∶1 18 速度 3∶1 3 3∶25 3 25 （1）大齿轮和小齿轮齿数比是： 100∶25 = 4∶1 比值： 100∶25 = 4 （2）大齿轮和小齿轮每分转数的比是： 25∶100 = 1∶4 比值： 25 ∶100 = 0.25 玫瑰花与百合花的比 40∶30 = 4∶3 百合花与玫瑰花的比 30∶40 = 3∶4 或