原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
重庆市中小学公共安全教育教师培训项目 第十四期培训班第九课;内容提要;编写背景;《中小学公共安全教育指导纲要 》;中小学生公共安全教育现状的需要;相关调查结果;;;相关调查结果;提高中小学教师公共安全教育的能力;编写思路;重庆纲要;·小学4―6年级的教育内容重点;·初中年级的教育内容重点;·高中年级的教育内容重点;中小学公共安全教育的内容板块与年段划分;课时安排;对教材的编写要求;整合30余种相关课程;为教师的教学设计指导;教学建议（小学）;教学建议（中学）;;资源链接;基本结构及其说明;使用中注意的问题及其教学设计;资源环境教育;生活健康教育;生存危急教育;社会适应教育;国家安全教育;建议一： 定位在用《教师用书》教，活用教材，不囿于教材;建议二： 教学目标要注重整体达成，注重目标设置的科学性;教学目标;注重三维目标的整体实现;建议三： 合理分解教学目标，关注教学的有效性;生活健康教育;生活健康教育;生活健康教育;建议四： 重视学生已有的经验和体验，发挥学生的学习主体作用;建议五： 根据不同学生年龄、认知特征组织教学，注意因材施教;建议六： 把握教学重点，突破教学难点;建议七： 充分利用信息技术手段，服务教育教学主题;建议八： 充分利用各种课程资源，注意拓展延伸课堂，形成教育合力;一是要保证公共安全教育的时间。根据当地（学校）实际情况，结合不同学段的课程方案，确保完成《纲要》中规定的教学内容，并要安排必要的时间，开展相应自救自护和逃生实践演练活动，做到专时专用。
二是要投身教学资源建设。积极开发网络资源、图文资料等在内的多种形式、多种载体的教学资源。大力提倡学校使用公用图书经费统一购买相关教育材料，并作为学校公共图书的一部分，供全体学生循环借阅使用，促进教学资源的整合与共享。
三是要重视教师队伍建设。各级教育行政部门和学校要把公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展公共安全教育的水平??走教师专业化发展之路。
四是要加强教研活动和课题研究。积极开展地区层面的课题研究，推进学校、班级层面的校本课程和校本研究。
五是要重视和加强教学评价与督导。各地教育行政部门要制订科学的公共安全教育评价标准，并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。;1.科学定位，活用教材
;感谢您的倾听;电话 023办)
Q Q: 120640686 （邮箱可接收超大邮件）
电子邮件：ayong0214@126.com
公共邮箱：cqggaqjyjspx@ 163.com，密码其他：本人博客“天下阿庸”地址 ：
推荐：1.“重庆德育网”：
2.“重外社团博客联盟”：
3.重庆外国语学校德育信息平台：（下载相关资料）
;公;古人智慧：无危为安，无损则全。
安全，通常是指各种事物对人不产生危害、不导致危险、不产生损失、不发生事故、运行正常、进展顺利，有安顺祥和、国泰民安之意。（广义）
安全是主体没有危险（外在威胁和内在疾患）的客观状态，具有相对性。 ; ;课前提问;两点声明
文档评论（0）