七年级地理上册 第一章第一节 地球和地球仪课件 中图版.ppt

地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图的定向 面对地图，上北下南，左西右东 指向标地图定向 东西半球的划分： 20°W，160°E 0°经线，180°经线 不是： 仔细观察下列经纬线，比较它们的特点：完成下表 ? 纬线 经线 概念 顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈 连接南北两极，并与纬线垂直相交的线 形状特征 圆 半圆 指示的方向 东西 南北 长度 不等 相等 度数范围 0°——90° 0°——180° 度数的变化规律 由赤道向南北逐渐增大到南北纬90° 由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180° 相同度数的区分方式 南纬（S）、北纬（N） 东经（E）、西经（W） 0°的确定 赤道 本初子午线 划分半球的界线 赤道把地球平分为南北两半球 西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球 比较经纬线的不同特征 辨别地表事物的 方向 确定地表事物的 位置 经纬网的应用 计算两地之间的 距离 计算地方时，区 时，确定日期 思考：如何利用经纬网定位？ 读坐标：垂直经线读纬度垂直纬线读经度 写法：经度在前纬度在后，逗号隔开 识 别（自转定向）：数字向右（东）增加为东经；数字向左（西）增加为西经。 识 别：数字向北越来越大为北纬；数字向南越来越大为南纬。 A B ①看极点处的字或字母。 ②看箭头所示的地球自转方向。若箭头是顺时针方向，则极点是南极；若箭头是逆时针方向，则极点是北极。 ③看图中标注的经度度数。若东经度数沿顺时针方向增大，则极点为南极点；若东经度数沿逆时针方向增大，则极点为北极点。 ④看极点及附近的海陆分布。我们知道，南极地区是大陆，北极地区是大洋。 南、北极点的判断方法是： 读出A点和B点的经纬度： A：_____ ________ B：_____ _________ 【例2】　(2009·山东青岛5月)读下面南半球某区域经纬网图。回答下列问题。 (1)④地的地理坐标是(　　) A．60°S,60°E　　　　　　　　B．60°S,60°W C．40°S,40°E D．60°N,60°E (2)关于图中各点的叙述，正确的是(　　) A．⑤位于①的西北方向 B．⑤位于④的东北方向 C．①②两点间的距离等于②③两点间的距离 D．①②③④⑤均位于西半球 * 【解析】　本组题主要考查经纬度的判读，以及经纬网上方向的判别。第(1)题，由题干知此图为南半球，可知各点纬度均为南纬，即④点纬度为60°S，同时可确定地球自转方向，因各点所处经线顺地球运动方向为数值增加，即为东经，所以④点经度为60°E。第(2)题，必须注意图示为南半球局部图，图中方向是上南下北，左东右西；C选项中①②间距离约为111×20＝2220km，②③两点所在纬度不是赤道，故②③间距离小于①②；D选项，20°W向东到160°E为东半球，故图中各点均为东半球。 【答案】　(1)A　(2)B * 课堂练习 小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116°、纬度40 °的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请大家在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。 一般地图：上北下南左西右东 指向标地图：根据指向标定向 经纬网地图：根据经线指示南北纬线指示东西定向 思考 练一练： 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？ N W 练一练： 1.a在b的什么方向？ 2.b在c的什么方向？ 还是刚才的问题，你能再做一次吗？ * 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 ? 上册 地球的形状和大小： 1.人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想像：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。 “盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。 张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄” 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我