《书籍封面设计》教学设计.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 书籍封面设计 一、教学目标： 1：认知目标：通过学习，使学生知道书籍封面设计所包括的内容及设计要求。 2：技能目标：通过动手合作形式，掌握封面设计最基本的步骤及要求。 3：情感目标：通过设计封面，培养学生的设计意识，激发学生动手美化生活的兴趣，并教育学生要爱护书籍。 二、教学重难点 教学重点：书籍封面的设计步骤。 教学难点：在封面设计构思中艺术地表达书籍内涵。 三、教学准备： 教具：书籍、课件 学具：剪刀、胶水、彩纸、彩笔、铅笔、适合设计制作封面图形的图片等。 四、课时：1课时 五、教学过程 1.情景引入： 在书店什么样的书最吸引你眼球？ 出示两本书籍，让学生根据封面谈一谈对书中内容的猜测。 2.结合封面设计作品欣赏，讲解封面设计知识： （1）封面是书籍的外貌，不但起着保护书籍的作用，还要能够体现书中的内容和性质。 （2）封面以形与色给读者以美的享受，激发读者阅读该书的欲望，是读者与书籍内容的桥梁。 （3）封面的组成：书名、出版社名、内容提要等文字和体现书的内容、性质的图案、形象和色彩。 3.封面设计的注意点： （1）要根据读物的内容、性质和阅读对象的文化层次、职业、民族的特点来确定设计方案。 （2）封面框架布局要合理。 （3）图片的选择要注意与书籍名相符。 （4）色彩搭配要合理。 设计步骤。 第一步：构思， 第二步：构图，