语文作文教学现状及对策10篇.docxVIP

　　第一篇课外阅读在小学语文作文教学中的运用摘要随着我国经济的不断发展，对于高素质、创新性的人才的需求越来越迫切。 　　对于小学语文课程标准进行的改革方案中，重点提到了小学语文课外阅读的重要性，因此引发了一种教育工作中及学科研究专家对于小学教育所加入的课外阅读的数量、深度、广度等标准的研究。 　　本文将结合笔者多年的从教经验，就课外阅读对于小学语文作文教学的作用与意义进行探讨，以供各位读者阅读参考。 　　关键词小学语文教学；课外阅读；作文教学作文教学是小学语文教学中最重要的组成部分之一，学生的语言表达能力直接通过作文表现出来，而行文过程更考察了学生对于文本的理解能力、材料组织能力与逻辑思维能力等，是一项能够综合训练学生能力，提高学生多项能力的教学项目。 　　《语文课程标准》对义务教育阶段中小学生的语文素养提出了适应实际需要的四种能力的培养，即识字、写字、阅读、写作能力，口语交际能力。 　　所以，小学语文教学工作者应当提高对作文教学的重视，尤其在新课改的大背景下，更应积极将课外阅读活动引入作文教学课堂。 　　叶圣陶先生曾说过阅读是吸收，好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养……写作是表达，把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 　　根据研究表明，增加学生的课外阅读数量与质量，能够有效提高其作文水平，下文将对这一问题进行具体阐述。 　　１