南阳第四中等职业学校教育质量年报告-南阳教育网.DOC

南阳第四中等职业学校教育质量年度报告 (2018年) 1、学校情况 1.1 学校概况 南阳第四中等职业学校是一所公办国家级重点职业学校，创建于1969年，1983年改办为中等职业学校。学校位于南阳市宛城区红泥湾镇政府东许南公路北侧，占地167.6多亩，教职工95名，在校生1286人，建筑面积24460多平方米，生均近20平方米，另有400米标准田径场及足球场、篮球场、排球场等。建有11个校内专业实习实训基地，建有公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅。学校交通方便，环境优雅，拥有优越的办学条件、雄厚的师资力量，学校以“普职融通，发展特长，低进优出，人民满意”为办学目标，全面推进素质教育；坚持“崇德 、尚学、砺能、笃行”的教育理念，为学生创造广阔的发展空间。学校不断探索人才培养途径，通过文化知识学习加专业特长培养相辅的教学模式，架起学生成长成才的立交桥。因材施教，助其成长，为高校和社会输送优秀人才，是我们一贯追求的办学目标。多年来，学校实现了一个个新的跨越，取得了一个个骄人的成绩。学校先后荣获河南省职业教育先进单位、南阳市花园式学校、南阳市依法治校示范校、南阳市学校思想政治工作先进单位、南阳市卫生先进单位、南阳市高招质量评估先进单位、南阳市宛城区文明单位、南阳市人民防空先进集体等荣誉。 1.2 学生情况 现有全日制在校生1286人，学校年招生规模稳定在400人以上，在校生规模1200人以上，毕业生规模400人以上，生源主要来自本区，学校根据中等职业学校培养目标，现开设有种植、养殖、计算机应用、工艺美术、机电（智能制造）、汽修、等7个专业。其中，种植、养殖两个专业是省级重点专业。学生巩固率在95%以上，年短期培训规模在3200人以上。各项指标与上一年度相比的略有增长。 1.3 教师队伍 目前专任教师94名，师生比为：1：13.7。其中，“双师型”教师（31人）比例为33%，兼职教师的比例为0%，专任教师本科以上学历比例为100%，高级职称（29人）比例为30%。2018年招聘11名专任教师。与上一年度相比，教师素质各项指标比例均已达标。 1.4 设施设备 学校有集实验、实训、演示、交流、比赛、生产、研发于一体面积达5780多平方米的多功能实训中心，在实训中心内与企业共建有两个“校内教学工厂”实践教学基地，两个信息化教学工作室。能根据实施性教学计划，科学合理地安排实训教学内容与顶岗实习任务，校企双方结合产品加工与实践操作共同开发项目实训教学案例多个，产教对接共同完成实训教学任务。校内实验实训设备总价值226万元， 图书馆纸质藏书5.7万册，电子图书2.8万册，本年度新增固定资产总值172 万元。 2、学生发展 2.1 学生素质 学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“崇德、尚技”的校训，以立德树人，促进就业为宗旨，学生思想政治素质健康、积极向上,有理想，有目标，有较高的政治参与意识，积极参加党团组织活动，要求加入党组织的比例逐年提高。 校内测试,文化课合格率98%、专业技能合格率97%、体质实际达标率为93%、毕业率98%。 2.2 在校体验 理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度95%、生活满意度96%、校园安全满意度96%、毕业生对学校满意度92%等。 2.3 资助情况 学校严格执行上级免学费和助学金政策，全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。每年九月下旬，将全校贫困学生筛选收集，建立贫困生库，每年十月份，在区总工会的大力支持下，资助学校贫困学子25人，每人800元，共计两万元人民币。每年春节前，学校组织20多名教师深入各个村庄进行慰问困难学生家庭，采取精准扶贫，了解和掌握学生家庭实际状况，帮助解决家庭中存在的问题，实现精准教育。 2.4 就业质量 毕业生就业率为97 %以上，对口就业率为84%以上，初次起薪在1800元以上，升入高等教育比例16%，比上一年度增加3%。 2.5 职业发展 各专业通过充分的市场调研确定人才培养规格和专业培养目标，制订专业培养方案，重构课程体系和确定课程标准，遵循学生的认知规律及职业成长规律，真正形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系，其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的系统的专业实践教学体系，积极进行现代学徒制试点，实现高技能人才培养。 设计企业需要的课程，通过课程中的项目任务锻炼学生的职业能力、一门课的设计、一个教学情景的设计、一节课的设计、一个知识点的设计、锻炼学生的学习、工作迁移能力，将教学成果转化为教学资源。参照企业要求评价学生、，评价老师。培养学生创新能力，调动学生对学习的兴趣和积极性 严格执行《教育部等五部门关于印发职业学校学生实习管理规定的通知》(教职成[2016]3号 )文，做好学