语文人教版七年级上册导学单.docVIP

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2019-07-18 发布于河南
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语文人教版七年级上册导学单.doc

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《盲孩子和他的影子》自主学习导学单邳州市运河初级中学杜晓红一、学习指南 1.课题名称：人教版七年级上册语文《盲孩子和他的影子》 2.达成目标： 1．感知课文内容，理解爱的主题。 2．联系生活，养成关爱弱者的良好品质。 3.学习方法建议：在微课的指导下，结合导学案，读思结合，自主完成。二、学习任务通过观看教学录像，完成下列学习任务： 1．初步感知课文内容，理解爱的主题。 2．联系生活，养成关爱弱者的良好品质。三、自主检测 1．课文主要讲了哪两个人物？他们的命运有什么变化？ 2．在命运变化的过程中，盲孩子的心情有着怎样的变化？（请从文中找出有关词语） 3．盲孩子得到了哪些事物的帮助？其中谁的帮助最大？ 4．影子的帮助让盲孩子走出了孤独，重见了光明，而影子自己也获得了生命。你是怎样理解文中“影子”这个形象的？ 5．盲孩子和影子的故事给了你怎样的启示？ 6．请你以“爱”为中心，结合自身生活经历，写篇短文。四、自主检测答案 1．盲孩子——重见光明影子——获得生命 2．寂寞——新奇——温暖——快乐——惊喜 3．影子、灯、萤火虫、太阳、月亮 4．文中的影子是一个“奉献者”的形象，他代表着“爱”，他在帮助盲孩子的同时也获得了生命，这表明帮助别人，也能幸福自己。 5．①象影子那样关爱弱小。 ②爱是相互的，关爱他人也能幸福自己。 6．略