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《体育节,我们来啦!》四(2)班主题班队教学设计
西新桥小学 蔡佳飞
一、活动目标:
1、通过运动会的前期动员活动,了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会用良好的心态并有计划、有步骤地参加体育活动。
3、全体参与,各司其职,培养学生团结协作的能力,提高班级凝聚力。
4、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣。
二、活动过程:
1、导入:
视频播放奥运会运动员拼搏片段2-3min
主持人:同学们,你认识这段视频里的人物吗?
看过之后你有什么感受?
学生各抒己见:激动、拼搏、敬佩、技术高超……
主持人:我们的奥运健儿刻苦训练、一路拼搏,为祖国争光添彩。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族,体育竞技是中国通向世界的重要渠道,体育竞技能展现我国强大的体育实力,体育精神就像一颗璀璨的明珠,照耀前进的拼搏之路。体育运动就在我们的身边,十一月中旬,我校将开展“缤纷秋实”校园文化体育节,“体育节,我们来啦”主题班会现在开始!
2、汇报参赛情况:
主持人:本次体育节分为个人项目和集体项目。(ppt展示参赛名单)
首先,请个人项目参赛代表自我介绍。
3名个人项目选手发言(自我介绍、陈述参与的项目、心态、训练情况)
主持人:每一位代表班级参赛的同学都值得最大的鼓励与肯定,让我们用掌声祝福他们!
师:这几位同学是个人项目、集体项目的代表,他们代表的是谁呢?是集体。
有的同学报名的项目内容,是他们本来不会的技能。但是他们积极参与、乐乐观面对,从不会到会,他们付出了许多努力。老师希望同学们在遇到每一项挑战时,都能像这几位同学一样,勇敢、自信、团结、拼搏!
3、小队汇报各类工作:
主持人:我们每个小队都针对本次体育节做了不同方面的准备,下面请依次汇报。
第一小队汇报:体育锻炼注意事项(天气、穿着、补水、休息、运动量等方面)
第二小队汇报:班级加油口号(征集、票选、公布)
第三小队汇报:拉拉队(制作加油小彩旗,补水,加油歌舞表演)
第四小队汇报:方阵(领队、头饰制作、校服、队形)
师:你们做了诸多的准备,有手工制作,有队形排列。请问你们在准备过程中有遇到什么困难吗吗?你们是怎么解决的?和大家分享一下吧。
第五小队汇报:宣传(小记者采访、准备提问、介绍羽毛球运动员林丹的故事)
师:(补充林丹李宗伟的故事。强调比赛态度、体育精神)
了解了几个小队的准备工作及回报情况,同学们,你们知道还缺少什么重要的角色吗?是的,我们应该重视每一个角色,每一个岗位,让我们欢迎后勤小队。
第六小队汇报:后勤(场地卫生、参赛选手辅助)
师:一杯水,一个场地额卫生,往往容易被人忽略,但缺一不可。让我们再次感谢后勤小队的积极付出!
三、活动总结:
1、请你就本次班队活动各小队的准备工作及表现情况,进行自我评价。
2、对他人有什么评价?可以提炼一些关键词进行表达。
教师针对各小队提出建议、补充。
欣慰学生的充分准备工作、肯定他们的成长。
面对体育节,应团结拼搏,明白集体的重要性。
鼓励学生表达要更自信,提升对四2班“梦想中队”含义的理解。
理解体育精神,预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
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