谈论广告设计项目式教学.docxVIP

　　项目教学法在教育界正在逐渐受到重视。 　　在教育水平领先的德国，教师将教学内容融合在项目中，在学生完成项目时起到辅助和引导的作用，这样学生可以通过项目进行自主学习，而教师也完成了其教学任务。 　　我校《广告设计与制作》课程首先尝试项目教学法，并得到了广大师生的一致认可。 　　1项目教学法项目教学法的定义是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。 　　而此项目应是一项有计划、有具体起始、终止时间的活动，并在完成后有可呈现的产品。 　　与以往的教学不同的是，项目教学法用以学生为中心、以项目为中心、以实践为中心替代了传统教育的以教师为中心、以课本为中心和以课堂为中心。 　　这样不仅能够有效提高学生自主创新能力，也为其今后实际工作提供了宝贵经验。 　　2《广告设计与制作》课程中的具体应用项目教学法尤其适合实践性较强的课程，广告设计与制作就是其中之一。 　　具体案例如下经过精心挑选，教师将为四川万年酒业制作公益广告作为主题，辅导并指引学生完成该项目。 　　要求学生独立完成路径规划，并在解决问题中掌握理论知识。 　　本次广告设计与制作课程主要由以下五部分组成。 　　2．1组建小组，确定目标1组建小组。 　　将全体学生以自由组合的形式分为若干小组，以示团体合作的重要性。 　　以小组为单位，也有利于培养学生协调、沟通能力。 　　2确定目标。 　　知晓任