谈论师生心理的相互影响.docxVIP

  • 5
  • 0
  • 约6.02千字
  • 约 5页
  • 2019-04-19 发布于天津
  • 举报
  学生心理健康状况与教师心理健康水平之间存在显着相关,教师心理健康的某些项目对学生心理健康的某些方面有预测作用,教师的心理健康对学生的心理健康有一定的影响作用。   心理健康状况直接影响着一个人心理和行为的整体水平,教师的心理健康状况通过其外显行为表现出来,直接影响学生的成长。   一个具有豁达、开朗、诚恳、善良等优秀心理品质的教师会使学生感到亲切和温暖,给学生以积极的心理支持而如果教师本人的心理不够健康,时常表现出扭曲的价值观、冷漠孤僻的性格或多种临床症状,无疑会对学生的心理造成极大伤害,代写英语论文有心理问题的教师还可能在长期的教育教学过程中把自己过度的焦虑、恐惧、偏执、过敏等不良倾向传染给学生,使学生的心理状态趋于恶化。   教师的心态常常是影响学生心理健康的直接原因。   一方面,学生因直接观察到教师的外显行为而受到影响。   代写医学论文教师的行为反映着其自身的情绪和心理状态,学生会从中体验到教师的喜怒哀乐,教师的心理状态通过这一方式直接影响学生的心理状态。   另一方面,学生爱模仿的天性和强烈的向师性使他们常常不由自主地盲目模仿老师的动作、语言、表情,甚至他人难以观察到的一些细节,久而久之,学生可能因受到自身表情和行为的影响而产生与教师相同或相似的心理特征。   教师处理学生行为问题的方式方法,会直接影响学生的心理健康。   面对教育学生过程中的各种事

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档