项目驱动教学在计算机专业的应用.docxVIP

　　摘要竞赛项目驱动式教学将竞赛和教学有机结合，在注重基础理论教育的同时，将知识点的讲授与运用融入实际竞赛项目中，着力培养学生分析、解决问题的能力和创新思维能力。 　　本文将竞赛项目驱动教学法应用于计算机专业教学实践，探讨了融赛于教、以教促赛的讲授+设计实践教学模式。 　　关键词项目驱动；教学改革；创新实践1项目驱动式教学模式计算机应用技术是计算机技术、通信技术、自动化技术、信息技术与各应用专业领域专业技术互相结合，多学科互相渗透的综合技术。 　　计算机应用专业的学科特色主要体现在理论性强，实践性强，要做到专业特色鲜明、专业能力突出就必须切实加强实训，加强职业岗位能力培养。 　　在课堂教学中引入竞赛项目，将知识点的讲授与运用融入实际竞赛项目中，这种新型教学模式的建构在注重对学生基础理论知识、原理、技巧培养的同时，更重视培养学生分析问题、解决问题的实际能力。 　　在强化学生创新思维意识的同时，更强调创新设计应用的准确性与实效性。 　　以竞赛项目为课题，引导学生自主研发设计方案，不断激发学生的学习兴趣和钻研精神，达到融赛于教，以教促赛的目的。 　　11融赛于教。 　　竞赛项目驱动式教学是将竞赛和教学进行有机的结合，将专业学科竞赛融入专业建设中的一种全新的人才培养模式，它以能力培养为核心，紧密联系行业需求和市场发展趋势，通过项目驱动兴趣的方法，在教学过程中逐步形成知识-能力-素质三位一体