语文人教版七年级上册语言描写的技法.docVIP

语文人教版七年级上册语言描写的技法.doc

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人物语言描写的技法 一、学习目标 学习人物语言描写的技法,提升语言描写能力。 二、重点、难点 理解记叙文中人物语言描写对塑造人物的重要性,能够使用所学方法,进行生动形象的人物语言描写。 三、课时安排:一课时 四、学习过程: (一)引入:由作文中语言描写出现的问题引入 (二)成功语言描写的作用 成功的人物语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映任务的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。 (三)个性化语言描写的技法: 一、身份性格联系法 二、场合情景融入法 三、神态动作心理辅助法 四、标点感叹词增色法 (四)、实战训练:1、学生运用技法修改作文片段 2、师生共同评点作文片段修改稿 五、布置作业 把作文《清明的遐思》中有关语言描写找出来,用今天所学技法修改。 人物语言描写的技法 请你用今天学到的技法修改以下模拟考作文语言片段: “爸,我向您保证,这是最后一 次了,您就原谅我吧!”我说。爸爸 说:“这是你的第几个最后一次了?” 我顿时无语了,不知道该如何找理由 来应付。爸爸说:“随便你了,反正读 不读,前途是你自己的,以后长大懂 事了,别为现在的事反悔就行。”

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