教案检查情况.doc

第一次教案检查情况 3月末，教务处对教案进行了第一次检查，有优点同时也存在许多不足，具体总结如下： 好的方面主要有：绝大多数老师的教案书写特别认真，字体优美，能超进度备课，并且二次备课内容多。尤其是一些没有共享教案需要大量手写的教案，书写的特别好，像刘婉丽、张艳红、陈文秋、一二年组的语文老师，工作量虽然非常大，但是书写特别认真。在所有检查的教案中，完成较好的有：语文教案有一年租和二年组，数学教案有三年的王海丽、李伟，五年的章朦朦、杨志国，六年的郭主任，科任教案有刘婉丽、张艳红、邓丽娟、陈文秋、丁波、张宁。 存在的问题主要有： 1.封皮缺项，部分老师没写学年度。 2.教案里面没有学年目标和学期教学计划，有的老师教案里学期教学计划没写年度，还有写错的现象，比如应该写2017-2018学年度第二学期教学计划，有的老师写成第下学期了。 3.二次备课和教学反思的内容过少，先不说质量怎么样，起码写字的数量得够，这种现象在数学教案和科任教案中比较严重，有的老师的教学反思只有一行字，我写的检查评语就在教学反思的下边，我写的字都比反思多，咱们都多写一点。 4.在检查教案的过程中，个别年组出现了这样的情况，他们几个的教案无论是二次备课还是教学反思，一模一样。备课时可以借鉴别人的教案，但最好能有自己的思想在里面。 5.也是比较严重的问题，主要是科任组的教案和一两个数学教案，书写特别不认真，看着特别乱，咱们都是教师，备课本就应该认真一点，只要有个认真的态度，哪怕写的字不漂亮，整体上看也能看出工整，希望年轻的老师们一定要认真书写。 所有上交的教案都有检查的评语，都看一看自己存在的问题，及时改正，争取第二次教案检查时最起码做到二次备课和反思字数够，并且认真书写。如果能把教学过程前面的教材分析那一篇再看看，有所标记、有所增减的话，就更完美了。如果问题没有改正，那只能还得扣分，如果备课还存在不认真书写的这种情况，那只能如实的反应到管校长和王校长那里。