康复医学科实习大纲.docVIP

康复医学科实习大纲 目的要求 通过毕业实习，要求理论密切联系实际，使学生基本掌握能运用康复医学的基本技能，对康复医学科的常见病进行综合分析，做出正确的康复评定，并提出正确的治疗计划，写出完整的康复病历。 实习时间 2周 实习内容及病种 （一）掌握实习病种的内容 脑卒中 1、目的要求 掌握脑卒中的康复评定及康复治疗，熟悉脑卒中恢复的分期，预防并发症的发生，并能独立、准确的评定及治疗病人。 2、实习内容： 1）脑卒中的康复评定：运动功能障碍的评定，言语功能的评定，ADL评定。 2）脑卒中急性期的康复治疗：良肢位的摆放，预防并发症，预防关节挛缩、变形。 脑卒中恢复期的康复治疗：床上训练，坐起训练，站立及站立平衡训练，步行训练，上肢及手功能训练，作业治疗训练。 脊髓损伤 1、目的要求 掌握脊髓损伤后期的康复治疗，熟悉脊髓损伤的康复评定，达到能够独立治疗病人。 2、实习内容： 1）脊髓损伤康复评定：损伤水平的确定，损伤类型的分类，残存功能的评估，运动功能的评定，感觉功能评定，ADL评定。 2）脊髓损伤早期的康复治疗： 预防和治疗并发症。 脊髓损伤后期的康复治疗：肌力训练，ROM训练，轮椅训练，步行训练。 周围神经损伤 1、目的要求 掌握常见周围神经损伤的康复治疗，熟悉周围神经损伤的评定，了解周围神经损伤的病因和病理。 2、实习内容： 1）周围神经损伤的的病因和病理。 2）周围神经损伤的评定：运动功能的评定，感觉功能评定，电诊断对病变程度和预后的评定。 3）周围神经损伤的康复治疗：保持良肢位防止挛缩变形、被动活动和推拿防止肌萎缩。 4）常见周围神经损伤的康复治疗：尺神经、桡神经、坐骨神经、胫神经、腓神经等损伤。 （二）了解实习病种的内容 小儿脑性瘫痪 1、目的要求：熟悉小儿脑瘫的治疗方法，了解小儿脑瘫的评定方法。 2、实习内容： 1）小儿脑瘫的评定：运动功能的评定，感觉功能评定，语言功能评定。 2）小儿脑瘫的康复治疗：运动疗法（头部控制功能训练，上下肢功能训练，站立行走训练）、语言训练、作业治疗、推拿疗法。 骨折后的康复 1、目的要求：了解骨折后康复治疗的原则和方法。 2、实习内容： 1）骨折后第一阶段的康复治疗：肌肉的等长收缩练习，物理治疗，健肢和躯干的正常活动。 2）骨折后第一阶段的康复治疗：ROM训练，肌力训练、ADL训练、工作能力训练。 《康复医学》教学大纲 (供针推专业五年制使用) 前 言 康复医学是一门新兴的医学学科，已和保健医学、预防医学、治疗医学并列而成为现代医学中的四大分支之一。它的任务是对伤、病、残者综合协调地应用康复医学手段 ，使其最大限度地恢复身心、社会等方面的功能，回归家庭和社会。康复医学是一门多科性和跨科性的专业，在康复医疗中需要有多个专业人员参加，用专业协作组的方法(team work )进行康复评估和治疗，其中康复医师负责病房常规工作，制定治疗计划及协调各部门康复治疗工作。 教学目的要求和内容 第一章　康复医学概论 康 复 【目的要求】 1、熟悉康复的定义、对象、方式和基本对策。 2、了解残疾的概念、形成、与残疾的关系。 【教学内容】 1、康复的定义。 2、残疾的概念、分类、形成与疾病的关系。 3、康复的对象、领域、方式、基本对策。 【教学方法】课堂讲授 第二节 康复医学 【目的要求】 1、掌握康复与康复医学，康复医学与治疗医学的异同。 2、熟悉康复医学的内容，康复医学的概念、工作方式，康复医学的对象。 3、了解康复医学发展简史。 【教学内容】 1、康复医学的概念。 2、康复医学与治疗医学的区别。 3、康复医学的主要内容。 4、康复医学的发展简史。 【教学方法】 课堂讲授 第二章 康复医学基础 第一节 运动学 【目的要求】 1、掌握人体力学的原理 2、熟悉肌肉关节在运动中的作用 【教学内容】 1、人体的基本运动平面与运动轴。 2、关节运动的常用术语。 3、关节运动的方向、运动自由度、运动链。 4、肌肉在关节活动中的作用。 5、肌肉的功能分析。 【教学方法】课堂讲授 第二节 中枢神经系统功能恢复的理论基础 【目的要求】 1、掌握脑可塑性—CNS 损伤的功能恢复的理论基础 2、熟悉CNS损伤后不同时期和阶段影响功能恢复的因素及机制 【教学内容】 1、CNS损伤后功能恢复理论 2、CNS损伤后影响恢复的因素 【教学方法】 课堂讲授 第三章 康复评定 第一节 康复评定概述 【目的要求】 1、熟悉康复评定与临床诊断的区别 2、了解康复评定的定义、内容、目的 【教学内容】 1、康复评定的定义、内容、目的 2、康复评定与临床诊断的区别 3、康复评定方法的基本要求 【教学方法】:课堂讲授 第二节 关节活动度的测定和徒手肌力检查法 【目的要求】 1、掌握关节活动度检查