2019年足球特长生专业测试细则-衡水中学试验学校.DOCVIP

PAGE 衡水中学实验学校 2019年足球特长生专业测试细则 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 3 页 足球测试内容（非守门员） 一分钟颠球（10分） 每人一球在一分钟之内运用两个脚背颠球，运用其它部位只算调整不计入个数。 可以使用脚或手进行开球。 球落地可以继续颠球，直至一分钟结束。 每人两次机会，取最好成绩。 评分标准： 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 男 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 女 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 过杆射门（20分） 按图所示，每人两次机会完成过杆射门，取最好成绩。 过杆射门过程中倒杆、漏杆或射门不进的没有成绩。 分值（分） 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 成绩（秒） 8.6 8.8 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 踢准（20分） 球距离球门24米（女20米），运动员向球门踢球，第一落点进入球门或球门线算得分。 每人连续踢五次，每一次进球得4分，最高20分。 比赛（50分） 由评委随机分配人员，进行11人制比赛。 比赛成绩由评委最后打分，评委的平均分为最后得分。 级别 A B C D 分数 50-40 39-30 29-20 19-0 要求 跑动路线清晰，积极策应同伴，攻防中有较强的组织能力，表现出较强的灵活性、多变性、合理性，心态稳定，敢于拼抢，勇猛顽强，无条件的服从裁判，尊重对手和同伴 跑动路线较清晰，较积极策应同伴，攻防中有较强的组织能力，表现出较强的灵活性、多变性、合理性，心态较稳定，敢于拼抢，较顽强，能体现出拼搏精神，能服从裁判，尊重对手和同伴。 跑动路线尚可，有一定的策应能力和组织能力，技术运用基本合理，能力一般，比赛中，心态不太稳定，拼、抢，不积极，对裁判判罚有异议，尊重对手和同伴。 跑动路线不清晰，选位不合理、组织能力较差，技术运用不太合理，能力较差，比赛中，心态不太稳定，不顽强，怕苦怕累。不服从裁判，不尊重对手和同伴。 守门员测试内容 一．抛远、踢远（20分） 1.在罚球区线上取15米的宽度，向内画两条平行线，并标识出距离，然后用手抛球和脚踢球的形式罚球和踢远。 2.每人用手罚球三次，再用脚罚球（不限脚法）三次，手和脚最好的成绩相加为最后成绩。 评分标准： 分数 男子 女子 分数 男子 女子 20 50 40 6 24 16 18 46 36 5 21 13 16 42 32 4 18 10 14 38 28 3 15 6 12 34 25 2 12 3 10 30 22 1 9 1 8 27 19 二．扑接球（30分） 1.扑接从位于罚球区线外射来的10个球，由评委对技术技能做出评定。 2.去掉最低分和最好分，取平均分为最后成绩。 评分标准： 分值 30-25 24-20 19-15 14以下 技术技能要求 技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快，协调。 技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快，协调。 技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动较快，较协调。 技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识不好，身体移动不快，不太协调。 三.比赛（50分） 1.由评委随机分配人员，进行11人制比赛。 2.比赛成绩由评委最后打分，评委最后平均分为最后得分。