解直角三角形导学案(第一课时).docVIP

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  • 2019-07-02 发布于江西
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28.2解直角三角形(第一课时) 学习目标:1、知道直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形。 2、 会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形。 学习重点:直角三角形的解法。 学习难点:三角函数在解直角三角形中的灵活运用。 一、学习准备: 1、在三角形中共有几个元素? 2、探究:(如图)直角三角形ABC中,∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B这五个元素间有 哪些等量关系呢? (1)三边之间关系 : 。(勾股定理) (2)锐角之间关系: ∠A+∠B= 。 ? (3)边角之间关系 A A A A c a A ? ? ? ? cot ; tan ; cos ; sin B B B B B ? ? ? ? cot ; tan ; cos ; sin 如果用表示直角三角形的一个锐角,那上述式子就可以写成. ; ; ; ; 斜边 的对边 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? cot tan cos sin 二、探究新知: 1、 2、直角三角形的定义: 在直角三角形中,除直角外,一共有

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