高考语文复习-科技说明文阅读解题指津-ppt-.pptVIP

温馨提示 科技文阅读不是考查掌握知识，而是考查思维能力，考查是否能接受信息。1、树立一个观念： 原文——信息——根据——判断 一定要以原文为基础找依据，而不能用自己原有的知识去判断。2、遵循两条途径：通读，研读3、具备三种心态：专注，耐心，细心4、牢记一个秘诀： 左手指原文，右手指选项， 一看（原文）二找（区间）三比较（选项）。;考点目标;（1）从整体上把握文章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。 （2）动笔标画出每一段的关键词句。 关键词即文章重点阐述的名词术语，对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用的限制语以及有指代意义的词。 关键句主要包括表明文章的中心句、要点句，表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子。 这既是命题者常做“手脚”之处，也是解题突破口。;2、审读选项 圈定文段; 围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语句，然后筛选出与选项相关的有效信息，并在筛选出的信息前标明题号及选项号，例如与7题A项对应的原文就在该原文前加上“7A”，依此类推，这样标记筛选出的原文，在将选项与原文信息进行比较时就可以快捷地寻找到原文信息，节省了答题时间，提高了解题速度。 ;4、比较异同 辨析是非; 高考科技文阅读 应试策略 —-洞察十大雷区， 提升应试技巧; 纵观2009年18套高考试卷中的科技文阅读，我们可以发现，命题者对干扰项的设计有如下十大雷区：;阅读步骤（应考技巧） 依题读文→检索信息→锁定范围→比对选择;一、筛选信息的方法 筛选能力，指能够从阅读材料中选择出重要信息的能力。 筛选信息，特别要注意筛选的依据。筛选的依据主要是筛选的要求和阅读的文本（简而言之就是审清题干，仔细比较文本）。;1．筛选的要求。 筛选的要求主要在题干中体现出来。例如，1999年全国高考题第18题的题干为“按照传统的看法，下列对动物冬眠时心脏工作原理的解说，符合文意的一项是”，这就规定了筛选的要求。为了准确地把握筛选的要求，对于题干，要注意推敲，切不可马虎从事。此题干中有三个要点：;;2、阅读、比较文本。 ⑴依据题意，框定文本范围。 筛选信息时，要仔细推敲题目，准确把握题意，大体框定相关的阅读语区。 找准与试题的选项对应的原句。这是筛选的关键。有时可以找到几处原文，但只有一处是符合要求的；有时筛选出的几处原文又可以互相补充。要仔细分析比较。;⑵对照文本，确定选项。 去伪存真，排除干扰项。所谓“伪”，或无中生有，或故意疏漏，或歪曲事实，或张冠李戴。试题可能会有意设置一些“伪”项，即干扰项。这就要求考生在筛选信息的基础上，采取对比、辨异等方法，把信息辨别、区分开来，即去伪存真，提炼出所需信息。;推断和想象应注意的两点问题 1．推断的和想象的根据要充分 这“根据”就是原文的内容。 2．推断要合乎逻辑 这里所说的合乎逻辑就是符合事物之间的客观联系，也指符合推理的规则。如果用因果推理法，就要看事物之间是否有因果联系；如果用类比推理，就要看事物之间是否有可比性，如此等等。这称为推断要有“理”。 ;推断典型题分析 人类正临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的虐疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。;根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 B．一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲将能继续，台风将远离日本。;*;【小结】所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，信息的推断不是凭空进行的，只有充分理解并把握文章内容，同时明了命题人设置选项的陷阱，破译了干扰的“密码”，才能对事物的发展和变化趋势作出理性的推断。 推断不能成立的原因有：夸大、缩小,无中生有、过于绝对化、因果倒置、超前肯定、过于武断、以偏概全、强加因果、曲解原意、无法推出、没有依据、夸大其词、混淆语气、不合常理、悖于原文等。;科技说明文命题的十大雷区:;一、以偏