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情态动词与虚拟语气
适用学科
英语
适用年级
高三
适用区域
人教版教材
课时时长(分钟)
2课时
知识点
情态动词与虚拟语气
教学目标
知识:情态动词的用法。
能力:能根据句子中正确使用情态动词与虚拟语气。
教学重点
情态动词和虚拟语气结合的用法
教学难点
准确判断和运用情态动词与虚拟语气
教学过程
一、复习预习
复习上节课主要内容
二、知识讲解
知识点1:情态动词的基本用法
1.can的用法
(1)表示能力。需注意的是,could表示过去一般的能力,而was/were able to表示有能力而且成功地做成了某事。
The fire spread through the building very quickly, but everyone was able to get out.尽管这场大火迅速蔓延了整个大楼,但是每个人都逃了出去。
(2)表示理论上的可能性,意为“有时候可能会”。
Everything can happen, everything is possible and probable.
任何事情都有可能发生, 没有什么是不可能的。
(3)表示请求和允许。在问句中,could比can语气要委婉。
—Could I use your bike? 我可以用你的自行车吗?
—Of course you can. 当然可以。
(4)表示推测,常用于疑问句和否定句。
What can they be doing there?
他们可能正在那里干什么?
He cant be in the classroom, for the light has been turned off. 他不可能在教室,因为灯已关了。
(5)cant/never ... too/enough表示“再……也不为过”。
You can never be too careful while driving a car. 开车时再小心都不为过。
2.may的用法
(1)表示请求、允许,此时might比may的语气更委婉。
—May/Might I play basketball this afternoon?
今天下午我可以打篮球吗?
—No, you may not. 不,不行。
(2)表示推测意为“可能、或许”。
We may go to the cinema tonight, but we are not sure yet.我们今晚或许去看电影,但还未确定。
(3)用于祈使句中表示祝愿。
May you be happy every day and succeed in your work! 祝你每天都过得开心且工作顺利!
(4)“may as well+动词原形”意为“最好,倒不如”。
There is nothing to do, so I may as well go to bed. 没什么事可做, 我还是上床睡觉好了。
3.must的用法
(1)表示“必须;应该”,must一般指主观,而have to指客观表示“不得不”。
We must do everything step by step.
我们一切都必须循序渐进地做。
I have to go now for Ive a meeting 15 minutes later.我必须走了,因为15分钟后有个会。
(2)表示推测意为“一定会”,此时不能用于否定句。
He must be ill. He looks so pale.
他一定病了,他的脸色苍白。
(3)mustnt表禁止,而have to的否定式意为“不必”。
Smoking mustnt be allowed in the office.
办公室里不许吸烟。
—Must we hand in our exercise today?
我们今天必须交作业吗?
—No, you dont have to. 不,不必今天交。
(4)表示偏执、固执意为“偏要,硬要”。
If you must smoke, please go out.
如果你硬要吸烟,那就出去吧。
4.shall的用法
(1)用于第一、三人称的疑问句中,用于征求对方的意见。
Shall I buy some picture books for the children? 要我给孩子们买些图画书吗 ?
(2)用于第二、三人称的陈述句,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁;此外,当颁布法律、规定时也用shall。
You shall finish your homework first before you go out and play. 你得先做完作业再出去玩。
5.should的用法
(1)表示劝告和建议,意为“应该”。此时ought to比should语气要强
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